تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • موظفوا/ات السكرتلريا
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
    • مجالات موضوعية
    • دليل
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • شارك
    • مجموعات العمل
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • تحديث معايير الآيني للحد الأدنى للتعليم في حالات الطوارئ
    • مجتمع الممارسين
    • المجتمعات اللُّغوية
    • بناء قدرات
  • ادوات
    • مصادر
    • مجموعات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
      • المعايير الاساسيه
      • إمكانية الحصول على التعليم والبيئة التعلميّة
      • التعليم والتعلم
      • المعلمون وسائر العاملين في التعليم
      • سياسة التعليم
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • قاعدة بيانات التعليم عن بعد
    • مكتبة القياس
      • قياس التوجيه
      • مراجعة معيار التقييم
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • لوحة معلومات افتراضية: إعلان شارلفوا
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • سلسة انشطة مجموعة المعلمون وقت الأزمات
      • فعاليّات الآيني: "اسألني أي شيء"
      • لقاءات الشبكة
      • استشارات
      • اجتماعات موائد مستديرة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2022

147 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
الموارد

Safe and Learning in the Midst of Fragility, Conflict, and Violence : A World Bank Group Approach Paper

This approach paper lays out the World Bank’s policy approach for how to deliver education services so that children are safe and learning. 
حدث

Champion de l'éducation dédié à la thématique « Education et transition écologique »

INSCRIPTION   PROGRAMME   8h50 - Accueil 9h - Études de cas 09h45 - Questions de la salle/ discussions/ café-croissant virtuel
حدث

Nouvelle date du Webinaire : Un an du guide inter-agences retour à l’école "Safe Back to School"

Nouvelle date Un an plus tard - Témoignages sur l’utilisation du Safe Back to School Guide inter-agences  Mardi 28 septembre 2021, à 13h30 GMT-00 Dakar, 15h30 Europe Centrale, 9.30 am Haiti
حدث

L'INEE en 60 minutes à 1pm GMT

Nous vous attendons nombreux et nombreuses!
حدث

Discussion sur l'INEE en Haïti (10am heure d'Haïti)

Le rendez-vous est à 10 heures (heure d'Haïti) - 2pm (UTC/GMT) Le Point Focal de l’INEE en Haïti sera heureux de vous compter parmi ses invités de marque afin de partager des expériences et des leçons apprises en éducation en situation d’urgence lors de cette discussion.  
مدونة

Prévisions pour la saison des ouragans 2021: enjeux et stratégies de préparation en Haïti

Le point focal de Haïti pour la communauté de langue française de l'INEE, monsieur Talot Bertrand nous fait l'honneur de partager un blog sur la saison cyclonique en ses qualités d'ingénieur agronome et spécialiste en éducation relative à l'environnement.    
أخبار

World Mental Health Day - Addressing Mental Health in Emergencies

The onset of meaningful community self-help and social support for the Rohingya people.
مدونة

Anuncio de la Edición Especial de la JEiE sobre Educación y la Guerra contra las Drogas

Nos complace anunciar la publicación de la Journal on Education in Emergencies (JEiE por su siglas en inglés, traducida como la Revista sobre Educación en Situaciones de Emergencia), volumen 6, número 1, Edición Especial sobre Educación y la Guerra contra las Drogas! 
مدونة

الإعلان عن إصدار خاص من مجلة التعليم في حالات الطوارئ حول التعليم والحرب على المخدرات

يسرُّنا إعلان نشر مجلة التعليم في حالات الطوارئ، المجلد 6، العدد 1، إصدار خاص حول التعليم و الحرب على المخدرات!
مدونة

Announcing JEiE Special Issue on Education and the War on Drugs

We are pleased to announce the publication of Journal on Education in Emergencies Volume 6, Number 1 – Special Issue on Education and the War on Drugs! It examines how education is not only a space that has suffered extensive collateral damage from the war on drugs, but also how education policies and practices perpetuate and sustain this long-running, transnational, and multifaceted war.

Pagination

  • Current page 1
  • الصفحة 2
  • الصفحة 3
  • الصفحة 4
  • الصفحة 5
  • الصفحة 6
  • الصفحة 7
  • الصفحة 8
  • الصفحة 9
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • Last page « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2022