تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • نحن
    • نحن
      • EiE Timeline
      • الذكرى السنوية الـ 20 للآيني (INEE)
    • من نحن
      • موظفوا/ات السكرتلريا
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
    • كيف نعمل
      • مجموعات العمل
      • Capacity Building
      • التعاونيَّات
      • المجموعات المرجعيَّة
      • دليل
      • فرق العمل
      • المجتمعات اللُّغوية
    • الشركاء
    • الممولون
    • اسئله و اجابات
  • المعايير
    • المعايير الاساسيه
    • إمكانية احلصول على التعليم والبيئة التعلمية
    • التعليم والتعلم
    • المعلمون وسائر العاملين في التعليم
    • سياسة التعليم
  • مصادر
    • مصادر
    • مجموعات
    • حقيبة أدوات مركز التميُّز في التعليم في حالات الطوارىء
    • مكتبة القياس
  • كوفيد-19
    • مصادر
    • المذكرة الفنية
    • التاييد و المناصره
    • ندوه عبرالويب
    • المدوّنة

Footer

  • نشاطات
  • أخبار
  • وظائف شاغرة
  • الصفحه الرئيسيه
  • المدوّنة
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2021

34 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
الموارد

Field Note: Catalyst: Expanding Harm-Reduction Education and Youth Participation in the Context of the War on Drugs

Author Theo Di Castri argues for an innovative harm-reduction curriculum that engages youth at the frontlines of the war on drugs in transformative and sustainable grassroots action.
حدث

Fée: Faisons École Ensemble : parents, enseignants, élèves, bénévoles, quels liens entre nous ? et comment bâtir une communauté bienveillante autour de l'École ?

L'INEE participe au webinaire de Fée: Faisons École Ensemble : parents, enseignants, élèves, bénévoles, quels liens entre nous ? et comment bâtir une communauté bienveillante autour de l'École ?
أخبار

Global Pandemic: Through the Eyes of the World’s Children

Some children feel safe and protected. Others are scared. And yet, many also find joy in play, and even silliness. These are children of the global pandemic.
الموارد

Alternative Education Beyond Accelerated Education: A Suggested Taxonomy and Program Examples

During this webinar, panelists shared a suggested taxonomy and related definitions for the range of alternative education programming, followed by three case studies from Lebanon, the Democratic Republic of Congo, and the Philippines.
حدث

Alternative Education Beyond Accelerated Learning: A Suggested Taxonomy and Program Examples

During this webinar, panelists will share a suggested taxonomy and related definitions for the range of alternative education programming, followed by three case studies from Lebanon, the Democratic Republic of Congo, and the Philippines. 
أخبار

Gabon : les éducateur∙trice∙s soutiennent l’initiative gouvernementale pour une continuité pédagogique via l’éducation à distance

S’il∙elle∙s estiment que l’initiative de plateforme XGEST pour l’éducation à distance lancée par le ministère de ‘l’Éducation vaut la peine d’être essayée en période de COVID-19, les enseignant∙e∙s émettent de fortes réserves quant au fait que tous les élèves puissent y accèder. Il∙Elle∙s insistent donc pour un réaménagement de l’année scolaire dès que la situation reviendra à la normale.
مدونة

Adapting approaches to deliver quality education in response to COVID-19

The crisis offers an important reflection point for education leaders to question the status quo and explore new approaches for delivering quality education to millions of children.
الموارد

Guidance for COVID-19 Prevention and Control in Schools Supplemental Content F: Accelerated Education as COVID-19 Response

This document provides a brief overview of accelerated education as an important strategy to help students regain learning lost during the pandemic, as well as to integrate children and adolescents who were out of school before the pandemic.
الموارد

Orientación para la prevención y control del COVID-19 en las Escuelas Anexo F: Educación Acelerada como respuesta al COVID-19

Proporciona una panorámica breve de la educación acelerada como una estrategia importante para ayudar a que los estudiantes recuperen el aprendizaje perdido durante la pandemia, así como para integrar a los niños, niñas y adolescentes que estaban fuera de la escuela antes de la pandemia.
الموارد

Distance learning solutions to mitigate COVID-19 school closures

The list of educational applications, platforms and resources below aim to help parents, teachers, schools and school administrators facilitate student learning and provide social care and interaction during periods of school closure. Most of the solutions curated are free and many cater to multiple languages.

Pagination

  • Current page 1
  • الصفحة 2
  • الصفحة 3
  • الصفحة 4
  • Next page التالي >
  • Last page « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • نشاطات
  • أخبار
  • وظائف شاغرة
  • الصفحه الرئيسيه
  • المدوّنة
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2021