Creación de un entorno de educación no formal favorable para adolescentes y jóvenes
Esta nota de política ofrece recomendaciones sobre cómo fortalecer el entorno de políticas en el que se imparte la ENF. Destaca las consideraciones clave para quienes planifican, diseñan e implementan programas no formales que buscan satisfacer los desafíos básicos de educación y desarrollo de habilidades que enfrentan los adolescentes y jóvenes no escolarizados, en particular los afectados por conflictos, crisis o desplazamiento forzado.
Ayúdenos a mejorar la calidad, la pertinencia y el alcance de los recursos de la INEE contándonos cómo utiliza este u otros recursos a través de este breve formulario de comentarios, de no más de 5 minutos, y/o de esta plantilla de estudio de caso.