الموارد Education for Life: Impact of COVID-19 Research Brief This brief synthesizes virtual interviews conducted with accelerated education teachers in Palabek refugee settlement, Uganda, and Juba, South Sudan as well as implementing partners during the disruptions caused by the health pandemic. The brief captures teachers’ and practitioners’ perceptions of the pandemic’s influence on learners and how the COVID-19 health pandemic influenced AE teachers’ professional and personal lives and experiences (e.g. roles, responsibilities, relationships, etc.).
الموارد دراسة الحالة – وظيفة برنامج المعلومات الصحية للمقاطعات (DHIS2) من أجل التعليم استجابةً لطوارئ جائحة لكوفيد-19 منذ عام 2019، تقوم أوغندا بتجريب وتنفيذ برنامج المعلومات الصحية للمقاطعات من أجل وفي خدمة نظام المعلومات اللامركزي في إدارة التعليم (DEMIS) على مستوى المقاطعات.
الموارد The role of DHIS2 for Education in response to Covid-19 District Health Information Software (DHIS2) is an open-source web-based platform that has been used to capture, validate, and analyze health data for the last two decades in middle- and low-income countries. Since 2019, Uganda has piloted and implemented DHIS2 for DEMIS (Decentralized Education Management Information System) at district level.
الموارد Estudio de caso – El papel del DHIS2 en la educación como respuesta a la emergencia de Covid-19 El Software de Información de la Salud por Distrito (DHIS2, por sus siglas en inglés) es una plataforma abierta a nivel de página web que se ha empleado para capturar, validar y analizar datos sanitarios durante las dos últimas décadas en países de renta media y baja. desde 2019, Uganda ha probado e implementado el DHIS2 para el DEMIS a nivel de distrito.
الموارد Étude de cas - Le rôle de DHIS2 pour l'éducation en réponse à l'urgence de la COVID-19 Le logiciel d'information sur les services de santé des districts (DHIS2) est une plateforme Web ouverte (open source) qui a permis de saisir, de valider et d'analyser des données sanitaires au cours des deux dernières décennies dans les pays à revenu faible et intermédiaire. Depuis 2019, l'Ouganda a testé et mis en œuvre DHIS2 pour décentralisé le SIGE au niveau du district.
الموارد Estudo de caso – A função do DHIS2 na educação em resposta às situações de emergência da pandemia de Covid-19 District Health Information Software (DHIS2) é uma plataforma aberta que tem sido usada para capturar, validar e analisar dados de saúde das últimas duas décadas em países de renda baixa e média. Desde 2019, Uganda tem dirigido e implementado o DHIS2 no Sistema de Informação e Gestão da Educação Descentralizada a nível distrital.
الموارد إعادة التجهيز والتكيّف السريع لعمليات وبرامج بيانات التعليم في حالات الطوارئ: نموذج ” أنا إلى جانبك“ (Pashe Achhi) لتعليم الطفولة المبكرة في حالات الطوارئ في مخيمات الروهينغيا في بنغلاديش في آذار/مارس 2020، وبعد تأكيد حالات الإصابة بالفيروس كورونا في بنغلاديش، أوقفت كل من مراكز اللعب المصممة لتقديم الاستجابة الإنسانية (HPL) ومراكز اللعب الرئيسية مؤقتًا عملياتها الوجاهية وفقًا لتفويض الحكومة. وكانت الهدف من التدّخل التواصل مع المستفيدين وتعزيز رفاه الأطفال ونموهم عن طريق التعلّم القائم على اللعب، التربية الإيجابية، وممارسات الرعاية الذاتية لمقدمي الرعاية.
الموارد Rapid retooling and adaptation of EIE data processes and programming: Pashe Ach In March 2020 BRAC explored alternative approaches and designed a telecommunication model, Pashe Achhi, to support all the direct beneficiaries during the pandemic. The objective of the intervention was to be connected with the beneficiaries and promote children’s wellbeing and development through play-based learning, positive parenting, and self-care practices of caregivers.
الموارد Rápida reorganización y adaptación de los procesos y la programación de datos de EeE: Modelo Pashe Achhi de Educación de la primera infancia en situaciones de emergencia en los campamentos rohingya de Bangladesh En marzo de 2020, después de que se confirmaran los casos de coronavirus en Bangladesh, tanto Humanitarian Play Labs como los principales Play Labs detuvieron temporalmente sus operaciones presenciales de acuerdo con el mandato del gobierno. La pandemia puso en peligro la salud física de las personas y afectó fuertemente sus condiciones socioeconómicas y de salud mental.
الموارد Ré-outillage rapide et adaptation des processus de données ESU et de la programmation : Modèle Pashe Achhi dans l’éducation en situations d'urgence de la petite enfance dans le camps de personnes Rohingya au Bangladesh L’objectif de l’intervention était d’être en contact avec les bénéficiaires et de promouvoir le bien-être et le développement des enfants par un apprentissage basé sur le jeu, par une parentalité positive et par des pratiques de soins personnels des personnes encadrantes.
