تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10159 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
الموارد

إعلان المدارس الآمنة إطار عمل تنفيذي

إطار العمل التنفيذي هذا يسعى لإمداد الحكومات بقائمة من المقترحات – على سبيل المثال لا الحصر – والتوصيات والأمثلة التي يمكن أن تساعدها الأطراف الأخرى ً أثناء تحديدها الطريقة المناسبة لتنفيذ الالتزامات المترتبة على التصديق على إعلان المدارس الآمنة.
الموارد

تنفيذ الأدلة الإرشادية: مجموعة أدوات لتوجيه فهم وتنفيذ الأدلة الإرشادية من أجل حماية المدارس والجامعات من الاستخدام العسكري أثناء النزاعات المسلحة

The Toolkit intends to inculcate deeper respect for, and protection of, educational facilities into military training, planning and ethos.
الموارد

Implementing the Guidelines: A Toolkit to Guide Understanding and Implementation of the Guidelines for Protecting Schools and Universities from Military Use During Armed Conflict

The Toolkit intends to inculcate deeper respect for, and protection of, educational facilities into military training, planning and ethos.
الموارد

Vaccination and Trust: How Concerns Arise and the Role of Communications in Mitigating Crises

This document explains the importance of vaccinations, building and restoring confidence in vaccines and vaccinations. An essential read for stakeholders working on developing communication strategies for immunization and vaccination programmes in crises settings.
الموارد

UNICEF's Programme Guidance for Early Childhood Development

UNICEF ECD Programme Guidance provides a framework for articulating a vision, corresponding goals and indicators linked to the commitments made for ECD within the Sustainable Development Goals (SDGs) and the Strategic Plan (SP) (2018-2021)
الموارد

Guidance Note for Reviewing Child Protection in Emergencies Proposals

These notes have been developed by the Alliance for Child Protection in Humanitarian Action (the Alliance) in collaboration with the Child Protection Area of Responsibility (CP AoR) as a practical aid for assessing standalone Child Protection in Emergencies (CPiE) proposals and multi-sector proposals with CPiE components.
الموارد

عرض تفصيلي الهدف 4 للتنمية المستدامة: التعليم 2030

يوفّر هذا الدليل، الذي ينتظم حول مجموعة من الأسئلة والأجوبة بغية "الكشف" عن الهدف الرابع للتنمية المستدامة، إرشادات عامة تتيح فهمًا أعمق لهذا الهدف في إطارخطة التنمية المستدامة لعام 2030، وذلك من أجل دعم تنفيذه على نحو فعّال
الموارد

منع التطرف العنيف من خلال التعليم - دليل لصانعي السيساسات

This Guide targets education policy-makers, school staff and educators at large. It offers practical advice on what can be done within the education system, in schools and in all learning environments to support effective prevention measures.
الموارد

Preventing violent extremism through education: a guide for policy-makers

This Guide targets education policy-makers, school staff and educators at large. It offers practical advice on what can be done within the education system, in schools and in all learning environments to support effective prevention measures.
الموارد

La Prévention de l'extrémisme violent par l'éducation: guide à l'intention des décideurs politiques

Le présent guide s’adresse aux responsables de l’élaboration des politiques éducatives, au personnel scolaire et à l’ensemble des éducateurs. Il propose des conseils pratiques sur les actions à mener au sein du système éducatif, dans les écoles et dans tous les contextes d’apprentissage pour renforcer les mesures de prévention efficaces.

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 491
  • الصفحة 492
  • الصفحة 493
  • الصفحة 494
  • الصفحة الحاليّة 495
  • الصفحة 496
  • الصفحة 497
  • الصفحة 498
  • الصفحة 499
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026