الموارد El ciclo del programa humanitario El Ciclo del Programa Humanitario se refiere a una serie de acciones emprendidas en la gestión de operaciones internacionales de respuesta humanitaria. Estas deben llevarse a cabo, en la medida de lo posible, en colaboración y en apoyo de las autoridades nacionales y locales.
حدث Table Ronde : Bilan et futur des échanges de la CLF de l’INEE 2024 Nous vous invitons à une séance de réflexion sur ce qui vous a convenu ou non en 2023, pour planifier ensemble et plus harmonieusement des activités collectives. UTC
حدث Orientation to the Guidance Note on Supporting Integrated Approaches to Child Protection and Education Programming INEE and the Alliance for Child Protection invite you to a webinar on the recently released Guidance Note for Supporting Integrated Child Protection and Education Programming in Humanitarian Acton. UTC
حدث Evidence-Sharing Panel with JEiE Volume 9 Authors and Editors The Journal on Education in Emergencies (JEiE) and INEE are pleased to invite you to join JEiE authors and editors for a webinar to celebrate the launch of JEiE Volume 9, Number 1! UTC
مدونة (مصدر جديد) تعزيز رعاية الطفولة المبكرة والتعليم حالات الطوارئ المستجيبة للمناخ والطقس يتناول الملخص الجديد من شبكة التعليم في حالات الطوارئ الفجوة في الأدبيات المتعلقة بالتغير المناخي والتعليم، وتحديدًا فيما يتعلق بالأطفال الصغار الذين يتأثرون بالأزمات. يسلط الملخص الضوء على أهمية التداخل في مجالات الرعاية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، ويقدم حلاً يمكن أن يسهم في تحقيق أهداف أوسع للتكيف والتخفيف من تأثيرات التغير المناخي.
مدونة [NEW RESOURCE] Climate-sensitive Early Childhood Care and Education Brief A new INEE brief addresses a gap in climate change and education literature: young children who are affected by crises. It outlines multi-sectoral early childhood care and education (ECCE) interventions that can serve as solutions to broader climate change mitigation and adaptation goals.
مدونة [NUEVO RECURSO] Promoción de la atención y la educación de la primera infancia que responda a eventos climáticos en situaciones de emergencia Un nuevo informe de la INEE aborda un vacío en la literatura sobre cambio climático y educación: la primera infancia afectada por las crisis. En él se esbozan intervenciones multisectoriales de atención y educación de la primera infancia (AEPI) que pueden servir como soluciones a objetivos más amplios de mitigación y adaptación al cambio climático.
مدونة [NOUVELLE RESSOURCE] Note politique sur l’éducation et la protection de la petite enfance sensibles au climat Une nouvelle note de l'INEE aborde une lacune dans la littérature sur le changement climatique et l'éducation : les jeunes enfants affectés par les crises. Il décrit les interventions multisectorielles en matière d'éducation et de protection de la petite enfance (EPPE) qui peuvent servir de solutions à des objectifs plus larges d'atténuation et d'adaptation au changement climatique.
مدونة [NOVO RECURSO] Documento estratégico sobre cuidados e educação para a primeira infância sensíveis ao clima A nova publicação da INEE aborda uma lacuna na literatura sobre mudanças climáticas e educação: crianças pequenas que são afetadas por crises. Este estudo descreve intervenções multissetoriais de cuidados e educação na primeira infância que podem servir como soluções para metas mais amplas de mitigação e adaptação às mudanças climáticas.
الموارد حماية الحق في التعليم في قطاع غزة - فلسطين هدفت هذه الندوة إلى زيادة الوعي والتحدث بصوت عال من خلال التجمع لحماية المؤسسات التعليمية والدفاع عن حق التعليم للفلسطينيين. وتسلط الضوء على التحديات الحالية التي يواجهها التربويون والمتعلمون في غزة. إنها دعوة للتركيز الدولي وتقديم الدعم لحق التعليم في غزة، بالإضافة إلى تقديم توصيات لخطوات قابلة للتنفيذ لحماية المؤسسات التعليمية والمتعلمين والموظفين المدرسين في مناطق النزاع والصراعات.
