تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10147 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
أخبار

Le chef de l’ONU appelle à un engagement mondial pour transformer l’éducation

À l’occasion de la Journée internationale de l’éducation, le chef de l’ONU a exhorté mardi les pays à investir dans des environnements d'apprentissage favorables et inclusifs afin que tous les élèves puissent réaliser leur plein potentiel, prévenant que sans investissement adéquat, ce potentiel pourrait « dépérir ».
أخبار

La guerre en Ukraine a affecté l’éducation de plus de 5 millions d’enfants - UNICEF

La guerre en cours en Ukraine a perturbé l’éducation de plus de cinq millions d’enfants, a averti mardi une agence des Nations unies, appelant à un soutien international accru pour que les enfants ne prennent pas plus de retard.
أخبار

Ecole inclusive : la prise en charge des élèves en situation de handicap au Cameroun

  Au Cameroun, le droit à l’éducation et à la formation des personnes en situation de handicap est garanti par la loi. Mais dans les faits, comment est prise en compte l’inclusion des élèves en situation de handicap ?
مدونة

اليوم الدولي للتعليم (24 كانون الثاني/يناير)

سنحتفل في 24 كانون الثاني/يناير 2023، للمرة الخامسة باليوم الدولي للتعليم وسيكون شعار احتفال هذا العام "إيلاء الأولوية للتعليم كوسيلة للاستثمار في البشر".
أخبار

L’UNESCO dédie la Journée internationale de l’éducation 2023 aux filles et femmes afghanes

Audrey Azoulay, Directrice générale de l’UNESCO, a décidé de dédier la Journée internationale de l'éducation 2023 (24 janvier) aux filles et aux femmes afghanes. À l'occasion d'un événement organisé au siège de l'ONU, l'UNESCO renouvellera son appel à rétablir immédiatement leur droit fondamental à l'éducation.
الموارد

Born Learning: Expanding learning opportunities for the youngest children in crisis settings

This brief sheds light on the importance of supporting the youngest children in crisis to access high quality early learning programs. It shares evidence on the critical window from birth to 5 years where the children’s ability to learn and develop is the highest, but is also the most vulnerable period of their lives.
مدونة

Le projet Éducation des filles pour un avenir meilleur (ÉDUFAM)

Suivant une démarche holistique et féministe, ÉDUFAM met en œuvre des approches innovantes au niveau individuel, du ménage, de l’école et de la communauté pour toucher plus de 22 000 filles, adolescentes et femmes en République démocratique du Congo, au Rwanda, et au Burundi.
أخبار

Los estudiantes más pobres son los que menos se benefician de la educación pública

Los gobiernos no invierten lo suficiente en los niños y las niñas que más necesitan la educación, según informe publicado el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), en el que se pide una financiación equitativa para combatir la “pobreza de aprendizaje”.
مدونة

Announcing new INEE Steering Group members

We are pleased to announce the addition of four new members of the INEE Steering Group: AHEEN, Porticus, Plan International, and TRSN.
مدونة

Anuncio de los nuevos miembros del Grupo Directivo de la INEE

Nos complace anunciar la incorporación de cuatro nuevos miembros al Grupo Directivo de la INEE: AHEEN, Porticus, Plan International y TRSN.

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 140
  • الصفحة 141
  • الصفحة 142
  • الصفحة 143
  • الصفحة الحاليّة 144
  • الصفحة 145
  • الصفحة 146
  • الصفحة 147
  • الصفحة 148
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026