إطار الكفاءة للتعليم في حالات الطوارئ
يعتمد إطار الكفاءة للتعليم في حالات الطوارئ على المعايير الدنيا للتعليم في حالات الطوارئ (الآيني) لتوضيح مجموعة من الكفاءات المطلوبة والقيمة والمعترف بها للقطاعين الإنساني والتعليمي في حالات الطوارئ . إنه يصف بشكل عام معايير الأداء المتوقعة عبر عدد من الكفاءات التي يمكن تطبيقها على أدوار مختلفة. يوفر الإطار معجماً مشتركاً للكفاءات الأساسية الإنسانية والتقنية. ويحدد المعرفة والمهارات والسمات المتوقعة لكل منها
تم تحديث إطار الكفاءة هذا بملحق بهدف تكلمه إطار الكفاءة، تم تطوير الملحق من تحالف حماية الطفل في العمل الإنساني (التحالف). ويدعم هذا الملحق التعاون بين القطاعين (التعليم والطفولة)، كما ويساعد على تعزيز قدرات ومهارات العاملين في كلا القطاعين على تنفيذ برامج مشتركة ومتكاملة.
ساهم في تحسين جودة وملاءمة ومشاركة مصادر الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ من خلال إخبارنا بكيفية استخدامك لهذه المصادر أو غيرها عبر نموذج الملاحظات الذي يستغرق 5 دقائق و/أو نموذج دراسة الحالة
معلومات عن المصدر
