Marco de Competencias para la Educación en Emergencias

El marco de competencias de la EiE se basa en las Normas Mínimas de la INEE con el fin de formular un conjunto de competencias necesarias, valiosas y reconocidas para los sectores humanitario y de la educación en situaciones de emergencia. Describe en términos generales el desempeño previsto, a través de un número de competencias que pueden ser aplicadas a diferentes roles. El marco ofrece un léxico común para las competencias humanitarias y técnicas básicas y define los conocimientos, aptitudes y atributos previstos para cada una de ellas. 

El marco tiene por objeto informar la contratación de personal, el desarrollo profesional y el aprendizaje, la gestión del desempeño, la planificación y el diseño organizativo. Es una orientación sectorial para promover la rendición de cuentas, eficiencia y previsibilidad de la preparación, la respuesta y la recuperación educativa para las poblaciones afectadas. 

El marco está destinado principalmente para su uso por profesionales de la EiE en contextos humanitarios. Sin embargo, también es de interés a nivel global y en los entornos de desarrollo como apoyo a la planificación y la preparación para casos de emergencia. La mejor manera de usarlo es en conjunto con el Marco de Competencias Humanitarias Esenciales (CHCF, por sus siglas en inglés) y, cuando proceda, con el Marco de Competencias para la Protección de la Niñez y Adolescencia en la Acción Humanitaria (CPHA, por sus siglas en inglés) (en concreto la competencia 5.4 sobre la integración de la CPHA y educación). Se puede transferir por medio de personas, países y culturas y puede constituir una herramienta valiosa para el desarrollo profesional de nivel inicial, medio y superior. 

El marco de competencias ha sido actualizado con un anexo que destaca su complementariedad con el Marco de Competencias de la Alianza para la Protección de la Niñez en la Acción Humanitaria. El anexo apoya la colaboración entre los dos sectores, y ayuda a garantizar la disposición de un personal capacitado que pueda llevar a cabo una programación conjunta e integrada.

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