Passar para o conteúdo principal
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Registar/Iniciar sessão
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Registar/Iniciar sessão

Main navigation

  • Sobre
    • Sobre a INEE
      • Membros
      • Secretariado
      • Conselho Diretivo
      • Pontos Focais Nacionais
      • Parceiros
      • Doadores
    • FAQs
    • Educação em Situações de Emergência
    • What's Next
  • Como participar
    • Serviço de Assistência
    • Áreas temáticas
    • Dados e Evidências
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Grupos de Trabalho
    • Aprendizagem e desenvolvimento
      • EiE PDP
    • Comunidades Linguísticas
    • Comunidade de Práticas
    • Journal on EiE
  • Ferramentas
    • Requisitos Mínimos da INEE
    • Recursos
    • Coleções
    • Glossário sobre EeE
    • Measurement Library
      • Sobre
      • Convite à apresentação de propostas
      • Perguntas Frequentes
    • Caixa de ferramentas de AP-ASE
    • Biblioteca de Programas de ECDiE
  • Atualizações
    • Empregos
    • Eventos
      • Encontros / Meet-Ups
      • Últimos Eventos on-line pela INEE
    • Blogue
    • Notícias
    • Podcasts

Footer

  • Registe-se
  • FAQs
  • Serviço de Assistência
  • Página inicial
  • Contacte-nos
  • Doar

Política de Confidencialidade e Termos de utilização

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10203 resultados encontrados
Esta é a língua na qual a página está traduzida.
Esta é a língua em que o ficheiro do recurso ou o link está disponível.
Evento

Community Event: Digital Initiatives in Higher Education in India during COVID-19

Dr. Siran Mukerji and Dr. Anjana Virbhan, both INEE community members working at Indira Gandhi National Open University, India, will share their experiences of how Indian higher education institutions responded to the education emergency caused by COVID-19. They will also take the audience on a virtual tour of different accessible online knowledge platforms in India. Finally, there will be an opportunity for a discussion between panelists and participants. 
Blogue

مجموعة الدول السبع G7 تدعو إلى التعاون الدولي لحماية حق الطفل في التعليم في حالات الطوارئ والأزمات

إنّ التهديدات التي تطاولُ الإستقرار والأمن العالميّين – جائحة كورونا، الكوارث المستحثّة مناخيًّا، أزمة أفغانستان، النزاع الأوكراني وغيرها من الأزمات المنسيّة- تشهدُ ارتفاعًا استثنائيًا في حدّتها وتُنذر بالأسوأ.
Blogue

G7 Call for International Cooperation to Protect Children’s Right to Education in Emergencies and Crises

COVID-19, climate-induced disasters, the Afghanistan crisis, the Ukraine conflict, and other forgotten crises – threats against global stability and security are at extraordinary highs and projected to worsen.
Blogue

Llamado al G7 para la Cooperación Internacional a fin de Proteger el Derecho de los Niños y las Niñas a la Educación en Tiempos de Emergencias y Crisis

COVID-19, desastres causados por el clima, la crisis en Afganistán, el conflicto de Ucrania y otras crisis olvidadas: las amenazas contra la estabilidad y la seguridad mundiales están en niveles extraordinarios y se prevé que empeoren.
Blogue

Appel au G7 à la Coopération Internationale pour Protéger le Droit des Enfants à l’Éducation dans les Situations d’Urgence et de Crise

COVID-19, les catastrophes d'origine climatique, la crise en Afghanistan, le conflit en Ukraine et d'autres crises oubliées - les menaces contre la stabilité et la sécurité mondiales atteignent des sommets extraordinaires et devraient s'aggraver.
Blogue

Apelo ao G7 à Cooperação Internacional para Proteger o Direito das Crianças à Educação em Emergências e Crises

A COVID-19, desastres induzidos pelo clima, a crise no Afeganistão, o conflito na Ucrânia e outras crises esquecidas – as ameaças à estabilidade e segurança globais estão em níveis extraordinariamente altos e devem piorar.
Recurso

School Leadership & Governance in Crisis Contexts

INEE's Teachers in Crisis Contexts (TiCC) Collaborative is pleased to share the recording of this webinar during which school leaders and Education in Emergencies actors working across contexts such as Colombia, Kenya, and Tanzania shared their reflections on the challenges and opportunities of school leadership policies and practices in crisis contexts.
Evento

EiE events at CIES 2022

Listed below is a selection of the EiE-related panels, roundtables, presentations, and workshops, including dates, times, and presenter information at CIES 2022.
Blogue

Annonce du JEiE, Volume 8, Numéro 1 !

Ce numéro du Journal on Education in Emergencies (JEiE) passe en revue une grande variété de problèmes auxquels est confronté le domaine de l'éducation en situations d'urgence (ESU). Il fournit des données exploitables ainsi que des informations pour améliorer le bien-être et les résultats d'apprentissage chez les enfants dans les contextes de conflit et de crise.
Recurso

Safe and Learning in the Midst of Fragility, Conflict, and Violence : A World Bank Group Approach Paper

This approach paper lays out the World Bank’s policy approach for how to deliver education services so that children are safe and learning. 

Paginação

  • Primeira página « Primeira
  • Página anterior ‹ Anterior
  • …
  • Página 206
  • Página 207
  • Página 208
  • Página 209
  • Página atual 210
  • Página 211
  • Página 212
  • Página 213
  • Página 214
  • …
  • Próxima página Seguinte ›
  • Última página Última »

Tem alguma pergunta?

  • Perguntas Frequentes
  • Contact Us

Footer menu

  • Registe-se
  • FAQs
  • Serviço de Assistência
  • Página inicial
  • Contacte-nos
  • Doar

Política de Confidencialidade e Termos de utilização

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026