Ressource تقرير حول استجابة الدول العربية للاحتياجات التعليمية في جائحة كورونا إزاء هذا الواقع، وجدت الدول العربية نفسووها أمام خيارين ث ثالل لهما، إمّ ا التعليم عن بعد، أو ث تعليم. استمرارية العمليّة التعليميّة وإدارتها. وبعد انقضواء ثلاثة أشوهر من التعليم عن بعد، كان ث بدّ من تقييم هذه التجربة من مختلف جوانبها، والوقوف على أبرز التحدّ يات التي واجهتها، بالإضافة لوضع الحلول التي من شأنها تحسين عملية التعليم عن بعد وتجويد نواتجها.
Ressource Distance Learning in the Arab World: Report on the Response of Arab Countries to Educational Needs during the COVID-19 Pandemic Arab countries found themselves forced to choose between two options, either to use distance learning or don’t provide education at all. After three months of distance learning, it was necessary to evaluate this experience in its various aspects and identify the most critical challenges faced, in addition to providing solutions.
Blog Desafios da Educação em tempos de COVID-19: "Lembrei-me que sei de coisas que às vezes me esqueço!" Reflexão e considerações pessoais sobre a participação no webinar “Reflexões sobre práticas e obstáculos da Educação à distância em contexto de pandemia da COVID-19”, organizado pela INEE e pela ReLus.
Evènement Ecole et Covid-19-Expériences du terrain sur l’enseignement et apprentissage à distance Le webinaire “L’école et Covid-19- Expériences du terrain sur l’enseignement et apprentissages à distance” propose un espace de discussion pour les participants grâce aux témoignages de collègues.
Ressource إرشادات حول أساليب التعلّم عن بعد للوصول إلى جميع الأطفال والشباب أثناء إغلاق المدارس يستند هذا الدليل بشأن استمرارية التعلم أثناء إغلاق المدارس إلى الدروس الرئيسية المستفادة من استجابة التعليم لـ كوفيد-19 حول العالم. تم تطويره لواضعي السياسات الحكومية وموظفي التعليم في المنظمات الوطنية والدولية المشاركة في الاستجابة التعليمية أثناء إغلاق المدارس.
Ressource Guidance on Distance Learning Modalities to Reach all children and Youth during School Closures This guidance on continuity of learning during school closures draws on the key lessons learned from the COVID-19 education response around the world. It was developed for government policymakers and education staff of national and international organizations involved in the education response during school closures.
Blog التّعلم عن بعد: عدم المساواة ترك خلفه بعض الطلبة بقلوب يائسة التأملات خلال جائحة كوفيد ١٩: مشاركة من عبير قنيبي ( زميل في مبادرة التعلم المهني من كلية الدراسات العليا في جامعة هارفارد للتعليم الشرق الأوسط وفائزة بجائزة أفضل معلم في فلسطين في عام 2016
Blog Distance Learning: inequality has left some students with sinking hearts Musings on COVID-19 from a 2019 Harvard Graduate School of Education Middle East Professional Learning Initiative Fellow and 2016 winner of the best teacher of Palestine
Ressource كيفية تصميم حلول التعلّم عن بعد في ظل قيود كوفيد-19 يمكن أن تساعدك الأسئلة التالية في تحديد جدوى التعلّم عن بعد في سياقك. يمكن أن يرشدك في تصميم حلول تعليمية / تعلّمية فعالة عبر الإنترنت في وقت قصير وتجنب بعض المخاطر الأكثر شيوعًا.
Ressource How to design distance learning solutions under COVID-19 restrictions The following questions can help you to determine the feasibility of distance learning in your context. It can guide you in designing effective online learning/teaching solutions in a short time, avoiding some of the most common pitfalls.
