Manuel du coordinateur du Cluster Éducation

Ce manuel vise à fournir aux Coordinateurs du Cluster Éducation des informations qui les guideront et les aideront à faciliter une réponse prévisible, coordonnée et efficace aux besoins d’éducation dans les situations d’urgence.

Il met en exergue les grands principes et les normes générales applicables à l’éducation dans les situations d’urgences et indique comment les efforts coordonnés et concertés des partenaires du cluster peuvent contribuer, en partenariat avec le gouvernement, à une action efficace et efficiente dans le secteur de l’éducation.

Ce manuel qui se veut être un ouvrage de référence plutôt qu’un exposé, fournit des lignes directrices, des conseils, et des outils et ressources pratiques. Il renforce également les informations fournies dans le cadre de la formation du Coordinateur du Cluster Éducation. Il s’appuie entre autres sur des documents de politique et de bonnes pratiques du Cluster Éducation mondial, du Comité permanent interorganisations (IASC), du Réseau interagences pour l’éducation en situations d’urgence (INEE), et notamment sur les enseignements tirés suite à l’opérationnalisation du Cluster Éducation au niveau du pays.

Conçu pour être applicable dans des contextes d’urgence et de pays différents, le manuel contient des informations, conseils et ressources applicables aux urgences complexes, d’apparition soudaine et liées à des conflits. Cependant, il n’aborde pas toutes les questions qui pourraient être spécifiques à des contextes différents.