L'enveloppe de recherche E-Cubed

Appel à propositions

• Nous sommes heureux de vous partager l’appel à propositions 2021 ! La date limite pour soumettre une proposition est le 10 octobre 2021.

Projets en cours 

Consultez cette page pour un résumé des subventions de recherche E-Cubed depuis 2017. Au fur et à mesure que les résultats et les produits de la recherche seront disponibles, l'INEE diffusera et conservera les ressources dans le but que les preuves produites grâce à ce fonds soient largement partagées pour informer les politiques et les pratiques. 

Contexte

En 2016, on estimait que plus de 75 millions d'enfants avaient cruellement besoin d'aide en matière d'éducation dans les situations de crise. Les avantages indéniables de l'éducation pour les individus, les familles et les sociétés en situations de crise ont acquis une reconnaissance mondiale, mais les besoins se sont accrus et sont devenus plus critiques. L’intensification de la violence dans les conflits armés, l’aggravation des déplacements de personnes et la multiplication des catastrophes naturelles concourent à accentuer la pression sur la communauté humanitaire internationale, qui doit faire face à des déficits de financement importants touchant tous les secteurs.

Alors même que la durée moyenne des déplacements dépasse de plus en plus la durée d'un cycle éducatif de base, la part étonnamment faible des fonds internationaux alloués à l'aide humanitaire pour l'éducation ne suffit pas à répondre aux besoins sans précédent des enfants vivant dans des contextes de crise.

En même temps, il y a un manque criant de données sur ce qui favorise l'apprentissage des enfants dans ces contextes difficiles. Par rapport à d'autres, le secteur de l'éducation en situation d'urgence tarde à produire des résultats. Néanmoins, les programmations et planifications fondées sur des données factuelles sont essentielles dans le secteur de l'éducation en situations d'urgence, précisément parce que les financements sont limités. Les professionnels, tout comme les bailleurs de fonds, doivent veiller à ce que le peu de fonds disponibles soutienne des actions fondées sur une compréhension de ce qui est efficace dans le secteur de l'éducation en situations d'urgence.

Le financement des projets de recherche

En réponse à cela, Dubai Cares a engagé au moins 10% de toutes ses subventions à destination de l'éducation en situations d'urgence pour la recherche lors du Sommet Humanitaire Mondial de 2016. Destinée à la recherche, cette enveloppe intitulée "Données concernant l'éducation en situations d'urgence (E-Cubed)" (Evidence for Education in Emergencies), vise à générer des données sur l'efficacité des stratégies de préparation et d'intervention face aux situations d'urgence. L'enveloppe a pour objectif de financer des recherches rigoureuses visant à informer les décideurs nationaux et internationaux des pratiques et politiques, ainsi que les organismes d'exécution et d'autres parties prenantes locales impliquées dans l'éducation en situations d'urgence. L’instauration de partenariats entre les universités et les agences d’exécution est une pratique que Dubai Cares espère encourager afin de favoriser une coopération efficace entre les différents acteurs de l'éducation en situation d'urgence, assurant ainsi une recherche pertinente et concrète.

Les projets de recherche financés par E-Cubed s'élèvent à 10 millions de dollars USD qui seront dépensés sur une période de 5 ans. Chaque année, un nouvel appel à propositions est annoncé, doté d'un financement d'environ 2 millions de dollars USD

Bénéficiaires de subventions

Pour un aperçu des projets financés par E-Cubed à ce jour, voir ici.

Partenariat INEE - Dubai Cares

En 2017, Dubai Cares s'est associé à l'INEE pour concevoir et gérer le fonds E-Cubed. Ce partenariat s’aligne sur la priorité stratégique de l’INEE, à savoir fournir, gérer et organiser les connaissances afin d’éclairer les politiques et les pratiques. Le rôle de l’INEE dans ce partenariat est de coordonner le processus de candidatures et leur examen pour Dubai Cares. Pour assurer un examen rigoureux et impartial, l'INEE convoque un comité consultatif indépendant constitué de décideurs politiques, d'universitaires et de professionnels qui examinent les propositions en suivant une méthode de double anonymat. A l'issue de cette procédure, quelques propositions sont retenues sur la base de leur note globale et des recommandations des membres du comité consultatif. Les propositions retenues sont ensuite partagées avec Dubai Cares qui prend les décisions finales en matière de financement. Une fois que les décisions finales en matière de financement sont annoncées, Dubai Cares coordonne le décaissement des fonds et gère les subventions en cours