De la experiencia escolar a las políticas públicas. Proyectos locales de equidad educativa en cuatro países de América Latina
Contiene reflexiones sobre diferentes vías de acción en las escuelas, desarrolladas en contextos singulares. Los proyectos abordan el ámbito pedagógico curricular, la gestión institucional y la relación de la escuela con las familias y las comunidades, aunque el lugar central en la intervención pertenece al componente pedagógico.