Basé(e) sur des données probantes
Cette idée fait référence à tout concept ou stratégie dérivé(e) de ou basé(e) sur des preuves objectives ; le plus souvent, la recherche pédagogique ou des mesures du rendement de l'école, de l'enseignant et des élèves. Parmi les applications les plus courantes figurent les décisions basées sur des données probantes, l'amélioration des écoles sur la base de données probantes et l'enseignement basé sur des données probantes. Bien que la recherche et les données quantitatives soient sans doute les formes de preuves les plus couramment utilisées dans l'éducation et la réforme scolaire, les éducateurs utilisent également une grande variété d'informations qualitatives pour diagnostiquer les besoins d'apprentissage des élèves ou améliorer les programmes scolaires.