Webpage Groupe de Travail sur les Données en ESU Convoqué en décembre 2020, le Groupe de Travail sur les Données de l'ESU a pour objectif principal d'améliorer entièrement l'écosystème des données de l'ESU ou, à travers la création de biens publics mondiaux et la formation d’un consensus sur les modifications à apporter, de promouvoir des améliorations dans l'écosystème des données de l'ESU.
Webpage Organisations membres INEE is composed of members who work for hundreds of organizations in the field of education in emergencies and post-crisis recovery.
Webpage Événements Une liste dynamique d'événements et d'opportunités en rapport avec l'éducation en situations d'urgence.
Recurso INEE 2020 Annual Report In the INEE 2020 Annual Report, you will find a comprehensive summary of the network’s many activities and accomplishments, which are organized by INEE’s four strategic priorities and six primary functions: community building, convening, knowledge management, amplifying and advocating, facilitating and learning, and providing.
Blog Rapport de fin de mandat : Groupes de Travail de l’INEE 2018-2021 Alors que les Groupes de Travail de l’INEE 2018-2021 se sont terminés en mai, nous sommes fiers et heureux de vous partager les ressources élaborées par cette cohorte afin que vous puissiez les utiliser et les partager avec vos réseaux.
Webpage Groupe de travail sur les politiques éducatives Le groupe de travail sur les politiques éducatives de l'INEE (EPWG) a été créé en tant que mécanisme inter-agences pour coordonner diverses initiatives et catalyser une action concertée sur les questions relatives aux politiques éducatives dans les contextes de crise et de conflit.
Recurso Literature Review: The Role of Teachers in Peacebuilding In the context of debates around teachers’ role in educational outcomes, accountability and management, this literature review explores their potential to be active agents of peacebuilding. This review specifically aims to explore their role in promoting peace, reconciliation, social cohesion and violence mitigation.
