Foco de crisis: Venezuela

Tipo(s) de crisis: peligro natural (terremoto)

Antecedentes

El 24 de junio de 2026, dos terremotos consecutivos sacudieron el centro-norte de Venezuela. El primero, de magnitud 7,2, fue seguido un minuto después por otro de magnitud 7,5, lo que provocó una emergencia nacional con graves daños en infraestructuras críticas y servicios públicos. Las zonas más afectadas incluyen el Distrito Capital, La Guaira, Miranda, Carabobo y Yaracuy, donde se registraron importantes daños estructurales, interrupciones en los servicios y desplazamientos de población.

Según el análisis rápido de impacto de iMMAP, alrededor de 590 000 personas sufrieron sacudidas de intensidad grave a violenta durante ambos eventos y más de 16 millones de personas se encontraban dentro de la zona de influencia total de los terremotos.

A fecha de 28 de junio, las cifras preliminares indican 1 450 fallecidos y 3 150 heridos, 774 edificios dañados o derrumbados, 189 derrumbados y 585 parcialmente derrumbados.

Nota: Las cifras son preliminares y se seguirán actualizando a medida que avancen las evaluaciones de daños y necesidades. Dada la magnitud del terremoto, estas cifras podrían aumentar en los próximos días.

Organizaciones miembro de la INEE en Venezuela 

A continuación se presenta una lista no exhaustiva de organizaciones con miembros de la INEE en Venezuela:

• Asociación Damas Salesianas
• Asociación para el Desarrollo de la Educación Integral y Comunitaria
• Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC)
• Centro Comunitario de Investigaciones Sociales
• Centro de Estudios de Derechos Sexuales y Reproductivos (CEDESEX)
• Centro de Formacion para la Democracia (CFD)
• Cruz Roja Venezolana
• Construyendo Futuros
• EducAcción
• Fundación Fe y Alegría
• Fundación Jose Gabriel Iriarte Saudin (FUNDAIRIARTE)
• Fundación Mano Amiga
• Fundainil
• Liceo Bolivariano Humberto Fernández Morán
• National Education Cluster Venezuela
• Superatec
• Universidad Central de Venezuela
• Universidad Católica Andrés Bello

Utiliza el Directorio de Miembros de la INEE para contactar con los miembros de INEE en Venezuela. Esta base de datos permite a los miembros de la INEE buscar miembros por ubicación, organización y habilidades. Solo los miembros que tienen un perfil público de miembro están incluidos en la base de datos. Debes iniciar sesión en tu cuenta INEE para acceder al Directorio de Miembros.
 
Nota: La INEE no ha realizado una verificación formal ni la debida diligencia de estas organizaciones. Su inclusión en esta lista no implica respaldo ni verificación.

Recursos

Los siguientes recursos apoyan la provisión de educación, así como el apoyo psicosocial y el bienestar de estudiantes, docentes y quienes han sido afectados por el terremoto en Venezuela. Esta lista se actualizará según sea necesario.

Para información sobre la respuesta humanitaria en las zonas afectadas, visite ReliefWeb. Para sugerir recursos para esta crisis, o solicitar una colección personalizada de recursos relevantes para otra crisis, contacte con [email protected]. Para soporte técnico de EeE, envíe una solicitud a la Mesa de Ayuda de la INEE o escriba a [email protected].

Normas

• Normas mínimas para la protección de la niñez y la adolescencia en acción humanitarias inglés y español
• Normas mínimas para la educación de la INEE: Preparación, Respuesta, Recuperación inglés, español, francés, y árabe
• Marco Integral de Seguridad Escolar 2022-2030 inglés y español

Cuidadores, padres y madres

• Recursos para cuidadores en respuesta a terremotos inglés
• Consejos para padres y madres para ayudar a niños y niñas tras desastres inglés
• ¿Cómo ayudar a los niños, niñas y adolescentes a sobrellevar las emergencias y desastres por causas naturales? español 
• Psychological first aid for Children II. Dealing with Traumatic Responses in Children. Save the Children. inglés

Protección de la niñez

• Apoyo a la Programación Integrada de Protección de la Niñez y la Educación en Acción Humanitaria inglés y español
• Paquete para la iniciación de profesionales de primera línea CPHA inglés y español
• We Thrive, inglés

 Salud mental y Apoyo psicosocial

• Nota de orientación de la INEE sobre apoyo psicosocial inglés y español
• Nota de orientación para el bienestar del docente en situaciones de emergencia inglés y español
• Módulo de capacitación de la INEE sobre PSS-SEL inglés y español
• Apoyo psicosocial y psicoeducación en niños, niñas y jóvenes en situaciones de emergencia inglés y español
• Guía de apoyo psicosocial para personal docente, español
• Primeros auxilios psicológicos, OMS, 2014 (Anexo 1, Guía de bolsillo, página 55)
• Apoyo psicosocial y psicoeducación en niños, niñas y jóvenes en situaciones de emergencia 
• Recursos de Educación a Distancia PSS-SEL para profesores de inglés y español
• Primeros auxilios psicológicos: Afrontando las respuestas traumáticas en niños y niñas Inglés

 Desarrollo de la primera infancia

• Kit de Desarrollo Infantil Temprano para Emergencias inglés y español
• Perfiles de países para el desarrollo infantil: Venezuela inglés

Género e inclusión

• Nota de orientación de INEE sobre género inglés y español
• EiE-GenKit, inglés
• Directrices sobre intervenciones contra la violencia de género en entornos humanitarios, inglés y español
• Guía de bolsillo de INEE para la educación inclusiva inglés y español
• Guía de bolsillo de INEE para apoyar a estudiantes con discapacidades, inglés
• Herramienta Humanitaria Práctica inglés y español

Educación Acelerada

• Programas de recuperación: 10 principios para ayudar a los estudiantes a ponerse al día y volver a aprender inglés y español
• Árbol de Decisión de Educación Acelerada inglés y español
• Educación Acelerada 10 principios para una práctica eficaz inglés y español

Educación a distancia

• Recursos de educación a distancia para docentes sobre apoyo psicosocial y aprendizaje socioemocional español
• Paquete de actividades de aprendizaje socioemocional a distancia español

Listas de recursos

• Menú de Recursos de Respuesta a Terremotos del Clúster Global de Educación inglés

Guías y estudios de caso

• Orientaciones de apoyo psicosocial en el ámbito educativo formal y no formal para profesionales no especializados en salud mental, español
• Reconstruir sin ladrillos: guías de apoyo para el sector educativo en contextos de emergencias adaptación de la guía tras los incendios de Viña del Mar en Chile, y del huracán Otis en México español
• Mesas de Ayuda y Protección: un estudio de caso de la Respuesta al Terremoto de Nepal 2015,  inglés
•  Creadores de su futuro: Un programa psicosocial para la zona del terremoto en Turquía, inglés
• Guía para las evaluaciones coordinadas y el análisis de las necesidades educativas en situaciones de emergencia | Save the Children’s Resource Centre español

INEE existe por y gracias a sus miembros. Seguiremos defendiendo y respondiendo a las interrupciones en la educación, y apoyaremos activamente a quienes trabajan para garantizar que este derecho esté garantizado continuamente para todos.