Guía que tiene como objetivo determinar lineamientos técnicos, administrativos y operacionales, que permitan al Ministerio de Educación, y sus instancias desconcentradas, minimizar el impacto de los desastres en el desempeño del sistema educativo y garantizar la continuidad del servicio en situaciones de emergencia con estándares de calidad y enfoques de derechos, protección y participación.

Guía desarrollada por el Ministerio de Educación de Ecuador para apoyar a las comunidades educativas en la identificación de los principales peligros o amenazas que pueden afectar a la infraestructura educativa y poder prevenirlos mediante la gestión del riesgo oportuno por parte de las autoridades responsables.

Instructivo desarrollado por el Ministerio de Educación de Ecuador para facilitar que los Analistas Distritales de Gestión de Riesgos, en colaboración con la Institución Educativa, realicen la Evaluación de daños y análisis de necesidades de la Institución Educativa de manera articulada.

Summary of a special session at the Annual Consultations with NGOs, held in Geneva.

This policy brief analyzes the impacts of South Sudan’s ongoing violence on education in the three states of Upper Nile. Our findings indicate that the war has led to pronounced reductions in educational activities and resources in the area, with school closure and mass outmigration as a result.

 هذا التقرير يوثق تجربة 25 طفلاً وجنود أطفال سابقين في النزاع السوري المسلح. قابلت هيومن رايتس ووتش أطفالاً قاتلوا في صفوف الجيش السوري الحر وفي الجبهة الإسلامية، وفي جماعات متطرفة مثل داعش وجبهة النصرة، والأخيرة تنتمي لتنظيم القاعدة، وكذلك في قوات الجيش والشرطة بالمناطق الخاضعة للسيطرة الكردية.