تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10158 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
الموارد

Psychosocial Support and Social Emotional Learning Online Module

We are excited to share this course with you which covers the following: The definitions of and differences between PSS and SEL; PSS and SEL frameworks; Why to consider PSS and SEL in EiCC contexts and examples of PSS and SEL in actions; Why contextualizing is important; Best Practices; and Methods of Assessments.
الموارد

SDG 4 Data Book: Global Education Indicators 2018

This publication presents a snapshot of the data used to monitor progress towards the global education goal and targets.
الموارد

CARE Emergency Toolkit: Gender

This toolkit is an overview of Gender in Emergencies, and includes CARE's key tools such as their Rapid Gender Analysis Toolkit, Gender Marker Toolkit, and CARE's GiB Guidance Note. 
الموارد

Improving Wellbeing Through Education – Integrating Community Based Psychosocial Support into Education in Emergencies

This document develops the use of the Community Based approach to Psychosocial Support (CBPS) in educational settings and presents FCA’s experiences in improving well-being through education in various countries. 
الموارد

المراهقون والمراهقات في السياقات الإنسانية – وحدة تدريبية

غالبًا ما يُهمَل المراهقون في الاستجابات الإنسانية، على الرغم من أنّهم يشكّلون إحدى أكثر الفئات العمرية تأثّرًا في خلال أزمةٍ ما. وهذه الوحدة مُصمَّمة لتوفير التوجيهات للاختصاصيين حول الممارسات والمقاربات الفضلى لدى العمل مع المراهقين في السياقات الإنسانية، فيكتسبون فهمًا أفضل حول مَن يكون المراهقون ولماذا من المهمّ العمل معهم.
الموارد

Adolescents in Humanitarian Contexts

This interactive course is designed to provide guidance for practitioners on best practices and approaches when working with adolescents in humanitarian contexts, gaining a better understanding of who are adolescents and why is important to work with them.
الموارد

Guideline: counselling of women to improve breastfeeding practices

This guideline examines the evidence and makes recommendations and remarks on the implementation of some of the details of breastfeeding counselling, such as frequency, timing, mode and provider of breastfeeding counselling, to improve breastfeeding practices.
الموارد

A lifeline to learning: Leveraging technology to support education for refugees

In this report, the analysis of mobile learning projects and practices is structured alongside ten education-related challenges
الموارد

INEE CSE Learning Community: KoboToolBox

INEE was proud to present the opportunity for the CSE Learning Community to participate in a webinar on monitoring and evaluation tools and approaches in humanitarian settings, hosted by Tino Kreutzer, who worked with the Harvard Humanitarian Initiative (HHI) to develop KoBoToolBox.
الموارد

Education in Emergencies Toolkit

The EiE Toolkit aims to raise the quality of Save the Children's EiE programmes through providing guidance on how to employ a more systematic and tools-based approach to analysing EiE needs and designing and implementing programmes.

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 470
  • الصفحة 471
  • الصفحة 472
  • الصفحة 473
  • الصفحة الحاليّة 474
  • الصفحة 475
  • الصفحة 476
  • الصفحة 477
  • الصفحة 478
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026