التقرير السنوي عام 2018 للشبكة العالميه لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

إنه لمن دواعي سرورنا أن نشارك معكم، في هذا التقرير السنوي لعام 2018 للشبكة  العالميه لوكالات التعليم في حالات الطوارئ ، ملخص للأنشطة والإنجازات العديدة للشبكة ، والتي تنظمها الأولويات الاستراتيجية للشبكة المبينة في الإطار الاستراتيجي 2018-2023 . يوجه هذا الإطار عمل الشبكة -- يوجهنا جميعاً! -- لأداء دور أكثر فعالية من أي وقت مضى من أجل توفيرالتعليم الجيد والمناسب والآمن لجميع المتضررين بحالات الطوارئ والأزمات طويلة الأمد.

بعض الإنجازات البارزة في عام 2018 تشمل: زيادة عضوية الايني بأكثر من 1100 عضو/ه ، وإنشاء ثلاث مجموعات عمل جديدة ؛ تدعيم أجندة البحث والأدلة ؛ نشر أداة جديدة للدعم النفسي والاجتماعي ؛ المشاركة في تنظيم مائدة مستديرة عالمية مع التحالف من أجل حماية الطفل ؛ وتعزيز شراكات جديدة مع الوكالة النرويجية للتعاون الإنمائي (Norad) والوكالة السويسرية للتنمية والتعاون (SDC).

ندعوكم لقراءة هذا التقرير السنوي لعام 2018 ، مع مراعاة أن الإنجازات المهمة التي تم تسليط الضوء عليها هنا هي نتيجة لجهودنا الجماعية والتعاونية.  مشاركتكم في الايني هي نجاحنا الحقيقي، ونتطلع لمواصلة العمل معكم لضمان حصول جميع الفتيات والفتيان والنساء والرجال المتضررين من الأزمات وعدم الاستقرار على فرص تعليم جيد وآمن ومناسب.

انقر هنا لقراءة وتنزيل التقرير  السنوي الكامل لعام 2018 للشبكه العالميه لوكالات التعليم في حالات الطوارئ  .