المدة: مارس 2024- فبراير 2027

تحمل إيفيدينما شهادة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية من جامعة نيجيريا، وشهادة في التعليم لمرحلة الطفولة المبكرة من معهد هامبر للتكنولوجيا والتعليم المتقدم في تورنتو، كندا. عملت لأكثر من 18 عاما مع الأطفال من مختلف الأعمار في عدة وظائف، بما في ذلك العمل مع الأطفال المصابين بالتوحد بعد إكمال برنامج تدريبي متخصص مع برنامج "سون- رايز" التابع لمركز علاج التوحد الأمريكي في ماساتشوستس.

تشغل إيفيدينما منصب المدير التنفيذي لمؤسسة Maple Leaf Early Years Foundation. منذ تأسيس المؤسسة، ركزت جهودها على توفير التعليم في حالات الطوارئ، حيث تقدم برامج تدخل تعليمية شاملة تشمل التعليم الأساسي للأطفال في السنوات الأولى والأطفال في سن المدرسة الابتدائية والشباب والشباب واليافعين. تعزو الكثير من نجاح البرامج إلى تطبيق نهج المعايير الدنيا للتعليم في حالات الطوارئ، وتواصل العمل على تحسين معايير التعليم في حالات الطوارئ في نيجيريا ودعم توفير التعليم الجيد لجميع الأطفال في جميع أنحاء البلاد والقارة الأفريقية. إيفيدينما نيجيرية الجنسية وتتحدث الإنجليزية والإيجبو والهوسا.

البريد الإلكتروني: [email protected]

Term: March 2024 - February 2027

Ifedinma Nwigwe is the INEE Country Focal Point for Nigeria. She has a Bachelor’s degree in English from the University of Nigeria, and a degree in Early Childhood Education from the Humber Institute of Technology and Advanced Learning, Toronto, Canada. For over 18 years since then, she has worked with children of various ages in several different capacities. She has also worked with children with autism, following a specialized training program with the Son-Rise Program of the Autism Treatment Centre of America in Massachusetts. 

Ifedinma is the Executive Director of Maple Leaf Early Years Foundation. Since co-founding Maple Leaf Early Years Foundation, Ifedinma has been focusing her efforts on Education in Emergencies, providing inclusive and holistic education intervention programs which include basic education for children in the early years, elementary school-aged children, youth, and young adults. She attributes much of the success of the programs to implementing the INEE Minimum Standards approach and has continued to strive in her mission to improve the standards of Education in Emergencies in Nigeria. She continues to advocate for access to quality education for all children across Nigeria and the African continent. Ifedinma is Nigerian and speaks English, Igbo, and Hausa.

Email: [email protected]

Période: mars 2024 - février 2027

Ifedinma est la Point Focal Pays de l’INEE au Nigéria. Elle est titulaire d’une licence (Bachelor) en anglais de l’Université du Nigéria, et d’un diplôme en Éducation de la petite enfance de l’Humber Institute of Technology and Advanced Learning (Institut Humber pour la technologie et l’apprentissage avancé), Toronto, Canada. Depuis plus de 18 ans, elle a travaillé avec des enfants d’âges différents avec une diversité de capacités. Elle a aussi travaillé avec des enfants autistes, en suivant un programme de formation spécialisé avec le  Son-Rise Program of the Autism Treatment Centre of America du Massachusetts (États-Unis). 

Ifedinma est la directrice de la Fondation Maple Leaf Early Years Foundation. Depuis qu’elle a co-fondé cette fondation, Ifedinma a concentré ses efforts sur l’éducation en situations d’urgence, en fournissant des programmes d’interventions d’éducation inclusive et holistique qui comprennent une éducation de base pour les enfants qui sont dans leurs premières années, les enfants en âge d’aller à l’école primaire, les jeunes et les jeunes adultes. Elle attribue une grande partie du succès des programmes à la mise en œuvre de l'approche des Normes minimales de l'INEE et a poursuivi sa mission d'amélioration des normes de l'éducation dans les situations d'urgence au Nigeria. Elle continue de plaider en faveur de l'accès à une éducation de qualité pour toutes et tous les enfants du Nigeria et du continent africain. Ifedinma est nigériane et parle anglais, igbo et hausa.

E-mail : [email protected]

Vigencia: Marzo 2024 - Febrero 2027

Ifedinma es el Punto Focal de la INEE en Nigeria. Es licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Nigeria y diplomada en Educación Infantil por el Instituto Humber de Tecnología y Aprendizaje Avanzado de Toronto (Canadá). Desde entonces, ha trabajado durante más de 18 años con niños y niñas de distintas edades en diferentes puestos. También ha trabajado con niños y niñas con autismo, siguiendo un programa de formación especializada con el Son-Rise Program del Autism Treatment Centre of America de Massachusetts. Ifedinma es la Directora Ejecutiva de la Fundación Maple Leaf Early Years. Desde que cofundó dicha Fundación, Ifedinma ha centrado sus esfuerzos en la Educación en Situaciones de Emergencia, proporcionando programas de intervención educativa integradores y holísticos que incluyen educación básica para primera infancia, niños y niñas en edad escolar primaria, jóvenes y adultos jóvenes. Atribuye gran parte del éxito de los programas a la aplicación del enfoque de las Normas Mínimas de la INEE y ha seguido esforzándose en su misión de mejorar las normas de la Educación en Situaciones de Emergencia en Nigeria. Sigue defendiendo el acceso a una educación de calidad para todos los niños y niñas de Nigeria y del continente africano. Ifedinma es nigeriana y habla inglés, igbo y hausa.

Correo electrónico: [email protected] 

Período: março 2024 - fevereiro 2027

Ifedinma Nwigwe é o Ponto Focal da INEE na Nigéria. É formada em inglês pela Universidade da Nigéria e em educação infantil pelo Humber Institute of Technology and Advanced Learning, em Toronto, Canadá. Desde então, há mais de 18 anos, ela trabalha com crianças de várias idades em diversas funções. Ela também trabalhou com crianças com autismo, seguindo um programa de treinamento especializado com o Son-Rise Program do Autism Treatment Centre of America em Massachusetts. 

Ifedinma é a diretora executiva da Maple Leaf Early Years Foundation. Desde que co-fundou a Maple Leaf Early Years Foundation, Ifedinma tem concentrado seus esforços em Educação em Emergências, oferecendo programas de intervenção educacional inclusivos e holísticos que incluem educação básica para crianças nos primeiros anos de vida, crianças em idade escolar, jovens e adultos jovens. Ela atribui grande parte do sucesso dos programas à implementação da abordagem dos Requisitos Mínimos da INEE e continuou a se esforçar em sua missão de melhorar os padrões da Educação em Situações de Emergência na Nigéria. Ela continua a defender o acesso à educação de qualidade para todas as crianças da Nigéria e do continente africano. Ifedinma é nigeriana e fala inglês, igbo e hausa.

E-mail: [email protected]

مدة التعيين: مارس 2024 - فبراير 2027

إيويل أباتي ديميسي هو منسق الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ في إثيوبيا. حاصل على درجة الدكتوراه من جامعة أديس أبابا في تصميم وتطوير المناهج الدراسية مع التركيز الخاص على تعليم اللاجئين. يتمتع بخبرة واسعة في إجراء الأبحاث ونشر المقالات حول القضايا ذات الصلة بتعليم اللاجئين، والتعليم العام، وهجرة الأطفال، والمناهج الدراسية، وتعليم المعلمين، والتعليم في حالات الطوارئ. على مدى السنوات السبعة عشر الماضية، شغل منصب تدريسي لطلاب المراحل الابتدائية والثانوية والجامعية. يعمل حاليًا كأستاذ مساعد في جامعة كوتيبي للتعليم وهو منسق للشبكة العالمية للطفولة في إثيوبيا. يحمل الجنسية الإثيوبية ويجيد التحدث باللغتين الأمهرية والإنجليزية.

البريد الإلكتروني: [email protected] 

Term: March 2024- February 2027

Eyueil Abate Demissie is the INEE Country Focal Point for Ethiopia. He received his Ph.D. from Addis Ababa University in Curriculum Design and Development with a special emphasis on refugee education. He has rich experience conducting research and publishes articles on issues related to refugee education, general education, child migration, curriculum, teacher education, and emergency education. For the last 17 years, he has been teaching students from primary to university level. 

Currently he is an Assistant Professor at Kotebe University of Education as well as Coordinator of the Global Childhood Network in Ethiopia. Eyueil is Ethiopian and speaks Amharic and English. 

Email: [email protected]

Période: mars 2024 - février 2027

Eyueil Abate Demissie est le Point Focal Pays en Éthiopie. Il a reçu son doctorat en conception et développement du curriculum (programme scolaire) avec une attention spéciale sur l’éducation des réfugiés de l’Université d’Addis Ababa. Il possède une riche expérience dans la recherche et publie des articles sur l’éducation des réfugiés, l’éducation générale, la migration des enfants, le curriculum, l’éducation du personnel enseignant et l’éducation d’urgence. Depuis 17 ans, il enseigne aux étudiants du niveau primaire au niveau universitaire. 

Actuellement, il est Professeur assistant à l’Université pédagogique de Kotebe ainsi que le coordinateur du Global Childhood Network (Réseau mondial de l’enfance) en Éthiopie. Eyueil est éthiopien et parle amharic et l’anglais.

E-mail: [email protected]

Vigencia: Marzo 2024 - Febrero 2027

Eyueil Abate Demissie es el punto focal de la INEE en Etiopía. Se doctoró en la Universidad de Addis Abeba en Diseño y Desarrollo Curricular, con especial énfasis en la educación de las personas refugiadas. Tiene una amplia experiencia en investigación y publica artículos sobre temas relacionados con la educación de los refugiados, la educación general, la migración de la niñez, los planes de estudios, la formación docente y la educación de emergencia. Durante los últimos 17 años, ha impartido clases a estudiantes desde el nivel elemental hasta el universitario. Actualmente es profesor adjunto en la Universidad de Educación de Kotebe, así como coordinador de la Red Global para la Niñez en Etiopía. Eyueil es etíope y habla amárico e inglés. 

Correo electrónico: [email protected]

Período: março 2024 - fevereiro 2027

Eyueil Abate Demissie é o Ponto Focal Nacional da INEE na Etiópia. Recebeu seu Ph.D. da Universidade de Adis Abeba em Design e Desenvolvimento Curricular, com ênfase especial na educação de pessoas refugiadas. Tem vasta experiência na realização de pesquisas e na publicação de artigos sobre questões relacionadas à educação de refugiadas/os, educação em geral, migração infantil, currículo, formação de professoras/es e educação em situações de emergência. Nos últimos 17 anos, ele tem ensinado estudantes do nível primário ao universitário. Atualmente, é professor assistente na Kotebe University of Education e coordenador da Global Childhood Network na Etiópia. Eyueil é etíope e fala amárico e inglês. 

E-mail: [email protected]