Evento Inclure l’education dans la Reponse Rapide - Deep Dive Thematique du Groupe de Travail Regional Education en Urgences, WCA Participez au Webinar du Groupe de Travail Regional EiE pour en savoir plus sur la contribution du Global Education Cluster (GEC), l’expérience des acteurs de la région dans les étapes suivies pour mettre en place du RRM EiE, l’articulation entre le RRM et la réponse rapide en éducation ainsi que le paquet d’activités mis en œuvre. UTC
Recurso How is Gender Equality Included in Education Sector Planning? An Analysis of Power, Voice, and Social Norm Change in Eight Sub-Saharan Countries The study looks at the political economy of education sector planning, zooming in on issues of power and voice, and seeks to answer the following questions: Are education sector planning processes including gender transformative ambitions and intentions? Who within the MoE has the power to push this gender agenda? How are civil society and other gender experts engaged within education planning?
Recurso Comment l'égalité de genre est-elle incluse dans la planification du secteur de l'éducation ? Une analyse du pouvoir, de la voix et de l'évolution des normes sociales dans 8 pays subsahariens L'étude se penche sur l'économie politique de la planification du secteur de l'éducation, en mettant l'accent sur les questions de pouvoir et de voix, et cherche à répondre aux questions suivantes : Les processus de planification du secteur de l'éducation incluent-ils des ambitions et des intentions de transformation du genre ? Qui, au sein du ministère de l'éducation, a le pouvoir d'imposer cet ordre du jour en matière de genre ? Comment la société civile et les autres experts en matière de genre sont-ils engagés dans la planification de l'éducation ?
Recurso بناء نظام تعليميّ مرن ومتجاوب في الأردنّ: تعزيز الحوكمة و التخطيط المستندين على الأدلة و المراعيين للأزمات تقدّم دراسة الحالة هذه أدلة قيمة وأشكال من التعلّم مستخلصة من عمليّة بناء بيئة تمكينيّة قويّة وضرورية لتعزيز التخطيط والرقابة المستندة إلى الأدلة المراعيين للـ المخاطر و الأزمات.
Recurso Building a Resilient and Responsive Education System in Jordan: Strengthening Evidence-Based Crisis-Sensitive Planning and Governance Since 2019, UNESCO is supporting the efforts of the Ministry of Education (MoE) and national institutions to improve the responsiveness and resilience of the education system to crises through strong governance and information management systems, by strengthening evidence-based planning, monitoring, and decision-making. This case study provides valuable evidence and learnings from the process of building a strong enabling institutional environment necessary to strengthen evidence-based crisis and risk-sensitive planning and monitoring.
Recurso Instaurer un système éducatif résilient et réactif en Jordanie : Renforcer la planification et la gouvernance adaptées aux situations de crise et basées sur des données probantes Preuves et apprentissages de la Jordanie sur l’instauration de systèmes de gouvernance et de suivi résilients pour une réponse efficace aux crises et une planification basées sur des données probantes dans le secteur de l'éducation.
Recurso Construir un sistema educativo resiliente y receptivo en Jordania: Fortalecimiento de una planificación y una gobernanza sensibles a las crisis y basadas en la evidencia Evidencias y aprendizajes de Jordania sobre la creación de sistemas de gobernanza y monitoreo resilientes para una respuesta efectiva a la crisis y la planificación basada en evidencias en el sector educativo.
Recurso Construção de um sistema educativo resiliente e responsivo na Jordânia: reforçar o planeamento e a administração orientados para as crises e baseados em evidências Evidências e aprendizagens da Jordânia sobre a construção de sistemas de administração e monitorização resilientes para uma resposta eficaz às crises e um planeamento baseado em evidências no setor da educação.
Recurso Toward Climate-Smart Education Systems: A 7-Dimension Framework for Action This paper proposes a seven-dimension framework to leverage potential entry points and address gaps within national education systems to strengthen the resilience and relevance of education to climate change and environmental degradation. It highlights opportunities for leveraging the role of education in wider climate change, disaster risk and environmental efforts.
Recurso Vers des systèmes éducatifs intégrant le climat : Un cadre d’action en 7 dimensions En s'appuyant sur les travaux et les efforts menés par les différents partenaires de l'éducation, le présent document propose un cadre à sept dimensions pour exploiter les points d'entrée potentiels et combler les lacunes des systèmes éducatifs nationaux afin de renforcer la résilience et la pertinence de l'éducation face au changement climatique et à la dégradation de l'environnement.
