Passar para o conteúdo principal
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Registar/Iniciar sessão
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Registar/Iniciar sessão

Main navigation

  • Sobre
    • Sobre a INEE
      • Membros
      • Secretariado
      • Conselho Diretivo
      • Pontos Focais Nacionais
      • Parceiros
      • Doadores
    • FAQs
    • Educação em Situações de Emergência
  • Como participar
    • Serviço de Assistência
    • Áreas temáticas
    • Dados e Evidências
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Grupos de Trabalho
    • Aprendizagem e desenvolvimento
      • EiE PDP
    • Comunidades Linguísticas
    • Comunidade de Práticas
    • Journal on EiE
  • Ferramentas
    • Requisitos Mínimos da INEE
    • Recursos
    • Coleções
    • Glossário sobre EeE
    • Measurement Library
      • Sobre
      • Convite à apresentação de propostas
      • Perguntas Frequentes
    • Caixa de ferramentas de AP-ASE
    • Biblioteca de Programas de ECDiE
  • Atualizações
    • Empregos
    • Eventos
      • Encontros / Meet-Ups
      • Últimos Eventos on-line pela INEE
    • Blogue
    • Notícias
    • Podcasts

Footer

  • Registe-se
  • FAQs
  • Serviço de Assistência
  • Página inicial
  • Contacte-nos
  • Doar

Política de Confidencialidade e Termos de utilização

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10146 resultados encontrados
Esta é a língua na qual a página está traduzida.
Esta é a língua em que o ficheiro do recurso ou o link está disponível.
Recurso

حزمة بِدء العمل التعليميّة للعاملين الميدانيين في مجال حماية الطفل في العمل الإنساني

تم تصميم هذه الحزمة لمساعدة الأعضاء المستجدين في الفرق الميدانية على الشروع في العمل بسرعة في أعقاب أي حالة طوارئ أو أزمة جديدة، وهي تهدف إلى ضمان حصول العاملين في الخطوط الأمامية على الحد الأدنى من الكفاءات المطلوبة للعمل بطريقة آمنة وفعّالة ومسؤولة ومهنية مع الأطفال والعائلات والمجتمعات
Recurso

CPHA Frontliner Getting Started Learning Package

This package has been designed to rapidly onboard new team members in the wake of a new emergency or crisis and aims to ensure that frontline workers are introduced to the minimum competencies to work in a safe, effective, accountable, and professional way with children, families, and communities.
Recurso

Paquete de aprendizaje introductorio de protección de la niñez y adolescencia en la acción humanitaria para personas en primera línea

El paquete ha sido diseñado para incorporar rápidamente a nuevos miembros del equipo tras una nueva emergencia o crisis y tiene por objetivo asegurar que el personal de primera línea recibe una introducción a las competencias mínimas para trabajar de manera segura, efectiva, responsable y profesional con la niñez, familias y comunidades.
Evento

تجمّع التعليم ما بين الطوارئ وتفكيك الاستعمار

 يشمل برنامج حلقات النقاش والعروض التقديمية وجلسات تحاوريه نقاشية وورش العمل حول مواضيع مختلفة على سبيل مثل: التعويضات في التنمية الدولية ؛  العنصرية والاستغلال في البحث الأكاديمي، النظرة الاستعمارية ضمن طرق التدريس والتعلم في الفصول الدراسية،  واستراتيجيات المقاومة السياسية ضد الممارسات الغير عادلة للمنظمات الإغاثية والمانحين.
Recurso

La formation sur la Protection de l'enfance dans l'action humanitaire pour les travailleurs de première ligne

Cette formation a été conçu pour faciliter l’intégration rapide de nouveaux membres de l'équipe à la suite d'une nouvelle urgence ou crise et vise à garantir que les travailleurs de première ligne acquièrent les compétences minimales pour travailler de manière sécurisée, efficace, redevable et professionnelle avec les enfants, les familles et les communautés.
Recurso

Remote Learning During COVID-19: Lessons from Today, Principles for Tomorrow

This report seeks to assess what lessons can be drawn from experiences of remote learning during COVID-19 in K-12 education, with a focus on low- and middle-income countries. It focuses on the period from March 2020 to October 2021.
Recurso

Facilitating Inclusive Education in Refugee Camps

In this video, Dr. Paul O'Keeffe shares his experience of facilitating inclusive higher education in refugee camps. The knowledge he shares is based on his experience of and reflections on developing, implementing, coordinating, teaching and researching various refugee higher education and development.
Recurso

Teacher Professional Development in Crisis Contexts - sharing good practice, lessons learned and opportunities for change

In this webinar, teachers and Education in Emergencies actors working in the Democratic Republic of Congo, Cox’s Bazar, Bangladesh, Gaza and Colombia shared their reflections on the challenges and opportunities of supporting teacher professional development in crisis contexts. 
Evento

Champion de l'éducation dédié à la thématique « Education et transition écologique »

INSCRIPTION   PROGRAMME   8h50 - Accueil 9h - Études de cas 09h45 - Questions de la salle/ discussions/ café-croissant virtuel
Evento

Gender-Responsive Return to School “post” COVID-19: Perspectives from the Field

This webinar highlighted gendered barriers to returning to the school “post” COVID-19 and shared ways in which programs have adapted to overcome those barriers.

Paginação

  • Primeira página « Primeira
  • Página anterior ‹ Anterior
  • …
  • Página 228
  • Página 229
  • Página 230
  • Página 231
  • Página atual 232
  • Página 233
  • Página 234
  • Página 235
  • Página 236
  • …
  • Próxima página Seguinte ›
  • Última página Última »

Tem alguma pergunta?

  • Perguntas Frequentes
  • Contact Us

Footer menu

  • Registe-se
  • FAQs
  • Serviço de Assistência
  • Página inicial
  • Contacte-nos
  • Doar

Política de Confidencialidade e Termos de utilização

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026