المدة: مارس 2024- فبراير 2027

حميدو غاربا هيما هو منسق الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ في جمهورية النيجر. يحمل درجة البكالوريوس من المدرسة العليا للتربية الوطنية في جامعة عبدو موموني في نيامي، وشهادات في التعليم الأساسي والتربية. يتمتع حميدو بأكثر من 15 عامًا من الخبرة في الإدارة العامة في النيجر، وخاصة في تدريب المعلمين والإشراف التربوي.

عمل حميدو كعضو في مجموعة المدربين للنهج القائم على الكفاءة وساهم في تطبيق هذا النهج في مناهج تدريب المعلمين في النيجر. كما لديه خبرة تزيد عن 11 عاما في إدارة مشاريع/ برامج الطوارئ والتنمية في مجالات التعليم وحماية الطفل والتدريب المهني للشباب والمياه والصرف الصحي والنظافة الصحية في المدارس، حيث عمل مع منظمات مختلفة.

منذ عام 2016، تلقى حميدو تدريبا على المعايير الدنيا للتعليم وقت الطوارئ التي وضعتها الايني، وشارك في إعداد وتنسيق مجموعات التعليم، بالإضافة إلى دعم إعلان أوسلو بشأن حماية المدارس في حالات النزاع. يشغل حميدو حاليا منصب منسق وطني لبرامج التعليم مع منظمة الرؤية العالمية في النيجر، ومنذ عام 2021 يتولى منصب مدير برنامج دعم جودة التعليم في الحالات الطارئة (PAQUES) التابع لبرنامج النيجر المتعدد السنوات للصمود في النيجر، الممول من أموال برنامج التعليم لا يمكن أن ينتظر (ECW).

البريد الإلكتروني: [email protected]

Term: March 2024 - February 2027

Hamidou Garba Hima is the INEE Country Focal Point for the Republic of Niger. He is a graduate of the École Normale Supérieure of Abdou Moumouni University in Niamey, with degrees in basic education and andragogy. Hamidou has more than 15 years of  experience in Niger's public administration, specifically with teacher training and pedagogical supervision. He was a member of the Pool of Trainers for the Competency-Based Approach (APC) and one of the pioneers in introducing the APC approach into Niger's teacher training curriculum. Hamidou has over 11 years' experience in the humanitarian sector in the management of emergency and development projects/programs, notably in the fields of education, child protection, vocational training for young people and WASH in schools. He has worked for various organizations, including LuxDev, Plan International Niger, Save the Children, and World Vision Niger. 

Since 2016, he has been trained on the INEE Minimum Standards for Education, the establishment and coordination of the Education Cluster, as well as the Oslo Declaration on School Protection in Conflict Situations. Hamidou is also a member of several EiE working groups at national and regional level, which include INEE's Gender Working Group, the EiE West Africa regional working group, and World Vision international's Education Network (EdNet). As such, he works closely with the Education Cluster and sub-clusters, and also with UN agencies, international and national NGOs, and administrative authorities at national and decentralized levels. Hamidou is currently National Coordinator of EiE Programs with World Vision Niger. Additionally, since 2021, he has been the Manager of the Programme d'Appui à la Qualité de l'Education en Situation d'Urgences (PAQUES) of Niger's Pluriannual Resilience Program, financed by Education Cannot Wait (ECW) MYRP funds.  

Email: [email protected]

Période: mars 2024 - février 2027

Hamidou Garba Hima est le Point Focal de l’INEE de la République du Niger. Il est diplômé de l'École Normale Supérieure de l’Université Abdou Moumouni de Niamey, en enseignement de base et andragogie. Hamidou a plus de quinze ans d’expérience professionnelle dans l’administration publique du Niger, notamment dans le domaine de l’ingénierie de la formation des enseignants et encadreurs pédagogiques. Il fut membre du Pool de Formateurs de l’Approche par les compétences (APC) et un des pionniers de l’introduction de l’approche APC dans le curriculum de formation des enseignants au Niger. Hamidou a plus de 11 ans d'expérience dans le secteur humanitaire dans la gestion et le management des projets/programmes d'urgence et de développement notamment les domaines de l'éducation, la protection de l'enfance, la formation professionnelle des jeunes et le WASH en milieu scolaire. Il a travaillé pour diverses organisations dont l’Agence de coopération LuxDev, Plan international Niger, Save the Children et World Vision Niger. 

Depuis 2016, il a été formé sur les Normes minimale de l’INEE pour l’éducation dans les situations, la mise en place et la coordination du cluster éducation, ainsi que sur la déclaration d’Oslo sur la protection des écoles en situation de conflit. Fort de de ces acquis, il continue de promouvoir les Normes minimales de l'INEE à travers le cluster Éducation, les sous-clusters et à travers le renforcement de capacités des acteurs et parties prenantes impliquées dans les projets/programmes de l’ESU, au Niger. Hamidou est membre de plusieurs groupes de travail sur l’éducation en situations d’urgence au niveau national et régionale notamment : le Groupe de travail de l’INEE sur le genre, le Groupe de travail régional ESU Afrique de l’Ouest, le réseau Education Network (EdNet) de World Vision international, etc. À ce titre, il travaille en étroite collaboration avec de nombreux acteurs du secteur humanitaire, notamment les agences de l'ONU, les ONG Internationales, les ONG nationales et les autorités administratives du niveau national et déconcentrés. Hamidou est actuellement Coordinateur National des programmes d’Education en Situation d’Urgence (ESU) à l’ONG Internationale World Vision Niger (WVN). En tant que spécialiste des projets et programmes d'éducation en situation d’urgence, il est à cet effet, depuis 2021 le Manager du programme d’Appui à la Qualité de l'Éducation en Situation d’urgence (PAQUES) du programme Pluriannuel de Résilience du Niger, financé par les fonds MYRP d'Éducation Sans Délai (ECW - acronyme en anglais).  

E-mail: [email protected]

Vigencia: Marzo 2024 - Febrero 2027

Hamidou Garba Hima es el Punto Focal Nacional de la INEE para la República de Níger. Es licenciado en educación básica y andragogía por la École Normale Supérieure de la Universidad Abdou Moumouni de Niamey. Hamidou tiene más de 15 años de experiencia en la administración pública de Níger, concretamente en formación de docentes y supervisión pedagógica. Fue miembro del Grupo de Formadores para el Enfoque Basado en Competencias (APC, por sus siglas en inglés) y uno de los pioneros en la introducción del enfoque APC en el plan de estudios de formación docente de Níger. Hamidou cuenta con más de 11 años de experiencia en el sector humanitario en la gestión de proyectos/programas de emergencia y desarrollo, especialmente en los ámbitos de la educación, la protección de la niñez, la formación técnico-profesional de los jóvenes y el agua, saneamiento e higiene (WASH) en las escuelas. Ha trabajado para varias organizaciones, como LuxDev, Plan International Niger, Save the Children y World Vision Níger. Desde 2016, ha recibido formación sobre las Normas Mínimas de la INEE para la Educación, el establecimiento y la coordinación del Clúster de Educación, así como la Declaración de Oslo sobre la Protección de las escuelas en situaciones de conflicto. Hamidou también es miembro de varios grupos de trabajo de EeE a nivel nacional y regional, que incluyen el Grupo de Trabajo de Género de la INEE, el grupo de trabajo regional de África Occidental de EeE y la Red de Educación de World Vision international (EdNet). Como tal, trabaja en estrecha colaboración con el Cluster de Educación y los subclusters, y también con agencias de la ONU, ONG internacionales y nacionales, y autoridades administrativas a nivel nacional y descentralizado. Hamidou es actualmente Coordinador Nacional de Programas de EeE con World Vision Níger. Además, desde 2021, ha sido el Gerente del Programme d'Appui à la Qualité de l'Education en Situation d'Urgences (PAQUES) del Programa Plurianual de Resiliencia de Níger, financiado por los fondos del MYRP de Education Cannot Wait (ECW).  

Correo electrónico: [email protected] 

Período: março 2024 - fevereiro 2027

Hamidou Garba Hima é o Ponto Focal Nacional da INEE na República do Níger. Ele é formado pela École Normale Supérieure pela Universidade Abdou Moumouni em Niamey, com diplomas em educação básica e andragogia. Hamidou tem mais de 15 anos de experiência na administração pública do Níger, especificamente com formação de professoras/es e supervisão pedagógica. Foi membro do Pool of Trainers para a Abordagem Baseada em Competências (APC) e um dos pioneiros na introdução da abordagem APC no currículo de treinamento de professoras/es do Níger. Hamidou tem mais de 11 anos de experiência no setor humanitário na gestão de projetos/programas de emergência e desenvolvimento, principalmente nas áreas de educação, proteção infantil, treinamento vocacional para jovens e WASH nas escolas. Ele trabalhou para várias organizações, incluindo LuxDev, Plan International Niger, Save the Children e World Vision Niger. 

Desde 2016, ele tem recebido treinamento sobre os Requisitos Mínimos da INEE para Educação, sobre o estabelecimento e a coordenação do Cluster de Educação, bem como sobre a Declaração de Oslo sobre Proteção Escolar em Situações de Conflito. Hamidou também é membro de vários grupos de trabalho da EeE em nível nacional e regional, que incluem o Grupo de Trabalho de Gênero da INEE, o grupo de trabalho regional da EeE na África Ocidental e a Rede de Educação da World Vision International (EdNet). Como tal, trabalha em estreita colaboração com o Cluster de Educação e os subgrupos, bem como com agências da ONU, ONGs internacionais e nacionais e autoridades administrativas em nível nacional e descentralizado. Atualmente, Hamidou é Coordenador Nacional de Programas de EeE da World Vision Niger. Além disso, desde 2021, é o gerente do Programme d'Appui à la Qualité de l'Education en Situation d'Urgences (PAQUES) do Programa Plurianual de Resiliência do Níger, financiado pelos fundos do MYRP do Education Cannot Wait (ECW).  

E-mail: [email protected]

مدة التعيين: مارس 2024 - فبراير 2027

جوسافات بيادونيا بيرهاشويروا هو منسق الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ في جمهورية الكونغو الديمقراطية. مدرس ومدرب حاصل على شهادة جامعية في علم أصول التدريس التطبيقي، وهو ينحدر من عائلة فيها الأب والأم معلمين. بعد أن عمل لمدة سبع سنوات في التعليم الثانوي، انتقل للعمل مدرسًا في مكتب التنسيق الإقليمي لمدارس السبتيين في مقاطعة كيفو الجنوبية. وقد بدأ منذ ذلك الحين في الحصول على درجة بكالوريوس أخرى في علوم وتقنيات تنمية المجتمع، مع التركيز على الإدارة البيئية. وقد أتاح له ذلك العمل كمدرس في مؤسسات التعليم العالي والجامعات.

انضم لأول مرة إلى قطاع العمل الإنساني من خلال عمله كخبير تعليمي في منظمة AVSI يعمل في برنامج طوارئ متعدد القطاعات. وهو مؤسس منظمة غير حكومية Action de Développement et d'Assistance aux Vulnernérables (ADAV) التي تعمل في جمهورية الكونغو الديمقراطية. شغوف بالتدريس، ويخصص دائمًا وقتًا للتدريس، وهو أيضًا مدرب لمجموعة التعليم في جمهورية الكونغو الديمقراطية، حيث أنه عضو في المجموعة على المستوى دون الوطني. بالإضافة إلى ذلك، فهو مستشار للعديد من المنظمات التي تجري تقييمات ودورات تدريبية في مختلف المجالات المواضيعية وتصميم الأدوات. يتحدث جوسافات الفرنسية والكيسواحيلية والكينيارواندية وقليل من الإنجليزية واللينغالا. كما يتحدث بعض اللغات العامية في الكونغو.

البريد الإلكتروني: j[email protected]

Term: March 2024 - February 2027

Josaphat Byadunia Birhashwirwa is the INEE Country Focal Point for the Democratic Republic of Congo (DRC). He is a professionally trained teacher with a university degree in Applied Pedagogy, and also the son of two teachers. After working for seven years in secondary education, he moved on to become a teacher within the office of the Provincial Coordination of Seventh-day Adventist Schools in South Kivu Province. He has since started to pursue another Bachelor’s degree in Community Development Sciences and Techniques, focused on environmental management. This has allowed him to work as a teacher in institutions of higher education and universities.

He first joined the humanitarian sector by becoming AVSI’s Education Expert working in a multi-sector emergency program. He is the founder of the NGO Action de Développement et d’Assistance aux Vulnérables (ADAV) which works in the Democratic Republic of Congo. Passionate about teaching, he always sets aside time to teach and is also a trainer for the DRC Education Cluster, where he is a member of the cluster at the sub-national level. Apart from this, he is a consultant for several organizations conducting evaluations, trainings in various thematic areas, and tool design. Josaphat is Congolese and speaks French, Kiswahili, Kinyarwanda, a little English and Lingala. He also speaks some languages spoken in the DRC.

Email: [email protected]

Période: mars 2024 - février 2027

Josaphat Byadunia Birhashwirwa est le Point Focal Pays de l'INEE pour la République Démocratique du Congo (RDC). Il est enseignant de formation professionnelle, titulaire d'un diplôme universitaire en pédagogie appliquée, et fils de deux enseignants. Après avoir travaillé pendant sept ans dans l'enseignement secondaire, il est devenu enseignant au sein du bureau de la coordination provinciale des écoles adventistes du septième jour dans la province du Sud-Kivu. Depuis, il a entamé une autre licence en sciences et techniques du développement communautaire, axée sur la gestion de l'environnement. Cela lui a permis de travailler comme enseignant dans des institutions d'enseignement supérieur et des universités.

Il a d'abord rejoint le secteur humanitaire en devenant l'expert en éducation d'AVSI dans le cadre d'un programme d'urgence multisectoriel. Il est le fondateur de l'ONG Action de Développement et d'Assistance aux Vulnérables (ADAV) qui travaille en République Démocratique du Congo. Passionné par l'enseignement, il prend toujours le temps d'enseigner et est également formateur pour le Cluster Éducation de la RDC, où il est membre du cluster au niveau sous-national. En outre, il est consultant pour plusieurs organisations, où il réalise des évaluations, des formations dans divers domaines thématiques et conçoit des outils. Josaphat est congolais et parle le français, le kiswahili, le kinyarwanda, un peu d'anglais et le lingala. Il parle également quelques langues vernaculaires parlées en RDC.

E-mail: [email protected]

Vigencia: Marzo 2024 - Febrero 2027

Josaphat Byadunia Birhashwirwa es el Punto Focal de la INEE en la República Democrática del Congo (RDC). Es profesor de formación profesional, licenciado en Pedagogía Aplicada e hijo de dos docentes. Tras trabajar siete años en la enseñanza secundaria, pasó a ser profesor en la oficina de Coordinación Provincial de las Escuelas Adventistas del Séptimo Día en la provincia de Kivu del Sur. Desde entonces ha empezado a cursar otra licenciatura en Ciencias y Técnicas de Desarrollo Comunitario, centrada en la gestión medioambiental. Esto le ha permitido trabajar como profesor en instituciones de enseñanza superior y universidades. Se incorporó por primera vez al sector humanitario al convertirse en Experto en Educación de AVSI, trabajando en un programa de emergencia multisectorial. Es fundador de la ONG Action de Développement et d'Assistance aux Vulnérables (ADAV), que trabaja en la República Democrática del Congo. Apasionado de la enseñanza, siempre reserva tiempo para enseñar y también es formador del Cluster de Educación de la RDC, donde es miembro del cluster a nivel subnacional. Además, es consultor para varias organizaciones realizando evaluaciones, formaciones en diversas áreas temáticas y diseño de herramientas. Josaphat es congoleño y habla francés, kiswahili, kinyarwanda, un poco de inglés y lingala. También habla algunas lenguas vernáculas de la RDC.

Correo electrónico: [email protected] 

Período: março 2024 - fevereiro 2027

Josaphat Byadunia Birhashwirwa é o Ponto Focal da INEE na República Democrática do Congo (RDC). Ele é um professor profissionalmente treinado, com diploma universitário em Pedagogia Aplicada, e também é filho de dois professores. Depois de trabalhar por sete anos na educação secundária, tornou-se professor no escritório da Coordenação Provincial das Escolas Adventistas do Sétimo Dia na província de Kivu do Sul. Desde então, começou a buscar outro diploma de bacharel em Ciências e Técnicas de Desenvolvimento Comunitário, com foco em gestão ambiental. Isso lhe permitiu trabalhar como professor em instituições de ensino superior e universidades.

Josaphat entrou para o setor humanitário como especialista em educação da AVSI, trabalhando em um programa de emergência multissetorial. Ele é o fundador da ONG Action de Développement et d'Assistance aux Vulnérables (ADAV), que trabalha na República Democrática do Congo. Apaixonado pelo ensino, ele sempre reserva um tempo para ensinar e também é instrutor do Grupo de Educação da RDC, onde é membro do grupo em nível subnacional. Além disso, é consultor de várias organizações, realizando avaliações, treinamentos em várias áreas temáticas e criação de ferramentas. Josaphat é congolês e fala francês, kiswahili, kinyarwanda, um pouco de inglês e lingala. Ele também fala algumas línguas vernáculas faladas na RDC.

E-mail: [email protected]