La igualdad de género en – y a través de – la educación

Tanto el manual de género del IASC como las Normas Mínimas de la INEE nos piden tener en cuenta las diferencias, desigualdades y capacidades de género para poder mejorar la eficacia de nuestro trabajo en el sector de la educación. Esto significa que las necesidades y aspiraciones de todos los estudiantes, docentes y miembros de la comunidad – mujeres, niñas, niños y hombres – deberán integrarse en la programación y formulación de políticas. Esta guía de bolsillo se basa en los principios y estándares fundamentales codificados en estos dos manuales para brindar orientación y estrategias prácticas para ponerlos en acción.

En primer lugar, se enuncian unos principios útiles para un enfoque sensible al género con intención de orientar toda la programación educativa y se ofrecen respuestas a algunas de las ideas erroneas y argumentos más comunes en contra de la educación sensible al género. Después, se presenta estrategias y acciones concretas para poner en práctica la igualdad de género en los ámbitos principales de la educación en situaciones de emergencia. Finalmente, se incluye una lista de términos clave relativos al género y una selección de recursos enumerados al final de la guía de bolsillo.