No mires hacia otro lado: no a la exclusión del alumnado LGBTI
En este documento se examina la evidencia más reciente sobre las dificultades que enfrenta el alumnado LGBTI, y las medidas que fomentan o socavan su inclusión en la educación en diversos países. En el mayor grado posible, se brinda información sobre las distintas características: orientación sexual, identidad de género, expresiones de género o variaciones de las características sexuales. Sin embargo, todavía se carece de datos desglosados sobre la legislación y las políticas contra la discriminación, y sobre prácticas educativas inclusivas, en especial en lo que se refiere a la identidad de género y las variaciones de las características sexuales.