Política educativa
La política educativa es un conjunto de ideas o valores sobre cómo debe ser la educación como institución social y conjunto de prácticas. Esto incluye a quién se enseña qué, cómo se enseña, y cómo deben regirse estas prácticas. La política educativa se refiere a la sustancia de la política: los objetivos declarados y las medidas adoptadas para alcanzarlos. También se refiere al proceso de formulación de la política y a quién participa, lo que influye en el proceso de aplicación de la política.
Adaptado de:
Robertson, S. L. (2018). Researching global education policy: Angles In/On/Out. In A.Verger, M. Novelli, & H.K. Altinyelken (Eds). Global education policy and international development: New agendas, issues and policies (2nd ed., pp. 35-54). Bloomsbury.
Reimers, Fernando. (2019) Education Policy Analysis and Research in the Comparative Perspective [Syllabus]. Harvard Graduate School of Education.