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Política(s) de educação
Políticas de educação são um conjunto de ideias ou valores sobre o que deve ser a educação enquanro instituição social e conjunto de práticas. Isto inclui quem aprende o quê, como e de que maneira estas práticas devem ser governadas. O conjunto de políticas educativas também diz respeito à substância da política - os objectivos declarados e as medidas tomadas para atingir esses objectivos. Trata-se, ainda, do processo de formulação das políticas e de quem participa, além do que influencia o processo de aplicação das políticas.
Adaptado de:
- Robertson, S. L. (2018). Researching global education policy: Angles In/On/Out. In A.Verger, M. Novelli, & H.K. Altinyelken (Eds). Global education policy and international development: New agendas, issues and policies (2nd ed., pp. 35-54). Bloomsbury.
- Reimers, Fernando. (2019) Education Policy Analysis and Research in the Comparative Perspective [Syllabus]. Harvard Graduate School of Education.