Cumbre de Oslo sobre Educación para el Desarrollo
Del 6-7 de Julio de 2015, el Gobierno de Noruega, en cooperación con el Enviado Especial de Naciones Unidas para la Educación Global Gordon Brown patrocinó la Cumbre de Oslo sobre Educación para el Desarrollo “Abordar un Programa sin Fin: Entregar Educación de Calidad para Todos” . Representantes de países de alto nivel, organizaciones multilaterales, la sociedad civil y el sector privado; fundaciones y el mundo académico, participaron en la conferencia para movilizar un compromiso político renovado de llegar a 58 millones de niños/as a quienes aún se les niega el derecho a la educación, y también mejorar los resultados de aprendizaje de estos niños/as y jóvenes. A medida que se acercaba el plazo de las Metas de Desarrollo del Milenio (MDM) y la adopción de las Metas de Desarrollo Sostenible post 2015, la conferencia representó una oportunidad importante para entregar aportes a la tercera Conferencia Internacional sobre Financiamiento para el Desarrollo en Etiopía durante el mes de julio, y también a la Cumbre sobre Metas de Desarrollo Sostenible de las Naciones para que las adoptaran en su programa de desarrollo post 2015 en septiembre de 2015..
Como lo resume el Documento Conceptual, durante la Cumbre se exploraron cuatro áreas temáticas:
- Inversión en educación: apoyo externo en aumento y la movilización de recursos internos para la educación, a fin de obtener resultados eficientes orientados al progreso de la educación universal.
- Educación de niñas: apoyo dirigido y en aumento para el ingreso a la educación secundaria y superior, con un foco particular en los vínculos salud y educación.
- Educación en situaciones de emergencia: apoyo post-crisis y ayuda humanitaria en aumento para la educación, con un foco particular en los grupos marginados.
- Calidad del aprendizaje: apoyo dirigido y en aumento para más maestros mejor calificados, materiales de aprendizaje mejorados, uso de innovación y tecnología y habilidades creadas según las demandas del mercado laboral.
Una declaración conjunta de 27 ONGs mundiales líderes y organizaciones de campaña, incluyendo A World at School, Oxfam, Save the Children, World Vision, Action Aid y Plan International, hicieron un llamado a crear un Fondo de Ayuda Humanitaria Global y una Plataforma de Educación en Situaciones de Emergencia. Durante la Cumbre, el Comisionado Europeo de Ayuda Humanitaria y Manejo de Crisis, Christos Stylianides, anunció su voluntad de destinar 4% del presupuesto de la ayuda humanitaria de la Comisión Europea a la educación de niños/as en situaciones de emergencia.
La Declaración de Oslo, publicada al término de la Cumbre, recalcó la necesidad de revisar las prioridades políticas, movilizar más el financiamiento público y privado a nivel interno, usar los recursos existentes de manera más eficaz y transparente, establecer nuevas e innovadoras alianzas e implementar políticas educativas eficaces e inclusivas basadas en evidencias. Durante la Cumbre, una Comisión de Alto Nivel para el Financiamiento de Oportunidades Educativas Globales fue convocada para explorar nuevas oportunidades de inversión y sostener y reforzar el sector educativo. Durante la Cumbre, una Comisión de Alto Nivel para el Financiamiento de Oportunidades Educativas Globales fue convocada para explorar nuevas oportunidades de inversión y sostener y reforzar el sector educativo.
Un foco especial estuvo dedicado a la necesidad de conectar la división existente entre las intervenciones de ayuda humanitaria y la asistencia para el desarrollo de la educación a largo plazo, además de movilizar $4,8 billones para brindar a niños/as y jóvenes en situaciones de crisis una educación de calidad. Asimismo, la educación de las niñas y la necesidad de políticas educativas que consideren temas de género, así como también los ambientes de aprendizaje y los planes de estudio fueron reconocidos como prioridades fundamentales, así como la necesidad de abordar la escasez de maestros calificados y la posibilidad de desarrollar directrices internacionales para las normas de enseñanza profesional y las competencias docentes.
En una declaración publicada el 7 de julio, el Secretario General de Naciones Unidas Ban Ki-moon, recibió los resultados de la Cumbre de Oslo sobre Educación para el Desarrollo, como un paso importante hacia la implementación del programa post-2015.
Fuente: Andrea Pregel, Global Observatory for Inclusion