[Lanzamiento] Nota técnica de la INEE sobre la evaluación de la educación a distancia durante la pandemia del COVID-19

Esta Nota técnica se basa en las perspectivas de los/las miembros de la INEE acerca de los retos y las mejores prácticas de la evaluación durante la pandemia del COVID-19

¡Nos complace compartir una nueva Nota técnica sobre la evaluación de la educación a distancia durante la pandemia del COVID-19!

Esta publicación de 15 páginas orientada los profesionales del sector, recoge las contribuciones de un grupo de miembros de la INEE, y en particular de los que participaron en agosto de 2020 en el taller en línea titulado "¿Cómo monitoreamos y evaluamos los programas de educación a distancia durante el COVID-19?"  El objetivo del taller y de esta Nota técnica sobre la evaluación es ayudar a que la comunidad de la educación en situaciones de emergencia pueda responder a las consultas técnicas y a los desafíos afrontados en la respuesta al COVID-19.

La Nota técnica sobre la evaluación se basa en las Normas mínimas de la INEE para la educación: preparación, respuesta y recuperación como el marco global para ofrecer una educación de calidad en situaciones de emergencia, y se construye sobre las secciones escalonadas de la primera Nota técnica de la INEE sobre educación durante la pandemia del COVID-19.

Descarga la Nota técnica sobre la evaluación para obtener más información.

Solicitamos tu apoyo y tus comentarios acerca del uso de esta Nota técnica, las Normas Mínimas de la INEE y otros recursos de Educación en Situaciones de Emergencia (EeE) en el marco del COVID-19. Para compartir comentarios o recursos con la INEE, envía un correo electrónico a [email protected].

Este recurso está actualmente disponible en inglés, y se está avanzando en las traducciones al árabe, francés, portugués y español.

Visita regularmente el sitio web de la INEE para obtener recursos, oportunidades e información (en inglés, árabe, francés, español y portugués) sobre la oferta educativa durante el COVID-19.