This document reports the findings of a UNICEF/UNESCO Mapping of Global DRR Integration into Education Curricula consultancy. The researchers were tasked with capturing key national experiences in the integration of disaster risk reduction in the curriculum, identifying good practice, noting issues addressed and ones still lacking and reviewing learning outcomes.

Este manual es una herramienta para facilitar el proceso enseñanza aprendizaje en los temas relacionados con la gestión de riesgo: en el mismo encontrarás los contenidos, actividades y conceptos básicos que los y las estudiantes deben manejar para la prevención, mitigación, preparación, respuesta y recuperación ante desastres, el mismo se debe utilizar en conjunto con el documento “La Gestión del Riesgo: un tema curricular. Manual de Capacitación Docente”.

Esta guía contiene una sección teórica acerca de las emergencias y desastres y las vulnerabilidades particulares que afectan a niños, niñas y adolescentes en estas circunstancias, descrita en forma simple, para que las personas que la consulten cuenten con los elementos teóricos y conceptuales básicos que les permitan un adecuado desarrollo de su trabajo y de las sesiones propuestas.

El presente manual tiene como finalidad apoyar a las y los directivos para lograr incrementar la resiliencia y la seguridad en los planteles educativos a su cargo, y brindarles los conocimientos básicos en el tema, para promover una adecuada gestión participativa del riesgo.

Declaración de Panamá Sobre la reducción del riesgo de desastres en el sector educativo de América Latina y el Caribe, emitida por delegados y delegadas a la Conferencia Latinoamericana sobre reducción del riesgo de desastres en el sector educativo de América Latina y el Caribe, en representación de 18 Gobiernos de la región, reunidos en la Ciudad de Panamá, del 12 al14 de octubre de 2011

En el presente informe se presentan los antecedentes, objetivos, metodología y resultados de la Conferencia Internacional para la Reducción del Riesgo de Desastres en el Sector Educativo en América Latina y el Caribe, realizada en Panamá, entre el 12-14 de Octubre 2011.

This guidebook provides background information on ECD and DRR, and sets out processes for assessing the capacity and needs at community levels to further identify future steps to improve ECD in DRR. It addresses the vulnerability faced by children and the efforts to mitigate underlying causes of these vulnerabilities.

These Operational Guidelines are addressed to intergovernmental and non-governmental humanitarian actors when they are called upon to become active just before or in the aftermath of a natural disaster.

These Guidance Notes put forward strategies on how to mainstream conflict and disaster risk reduction measures in the education sector planning process.

Ces Notes d’orientation suggèrent des stratégies sur la manière d’intégrer de mesures de réduction des risques de conflits et de catastrophes dans le processus de planification du secteur de l’éducation