تطبيق معايير الآيني للحد الأدنى للتعليم في الصومال (النسخة العربية)
تطبيق معايير الآيني للحد الأدنى للتعليم في الصومال (النسخة العربية)
معلومات عن المصدر
نوع المورد
دراسة الحالة
منشور
عربي
(425.15 كيلوبايت)
الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ, المجلس النرويجي للاجئينألّفه
Shoaib Abdul S
الموضوعات
التخطيط في قطاع التعليم