تقرير

مراجعة النظرة الشاملة ( المشهد): رفاه المعلم في السياقات قليلة الموارد وسياق المتأثرة بالأزمات والصراعات

لقد تمت هذه المراجعة الشاملة بتكليف من مبادرة أبحاث العدالة في التعليم، وهي الخطوة الأولى في سد عجز الأدلة، وذلك ببناء فهم لرفاه المعلمين في سياقات قلة الموارد، وسياقات الأزمات، والسياقات المتأثرة بالصراعات، وتحديد العوامل الفردية والسياقية التي قد تؤثر في ذلك . وتلقي هذه المراجعة الضوء على أهمية رفاه المعلمين في السياقات المذكورة، كما وتوضح منهجية هذا التقرير، كما وتقدم إطار عمل نظري لرفاه المعلمين مستنيرة بالكتابات والأدلة الحالية عن رفاه المعلمين، إلى جانب مقابلات مع معلمين يعملون في ظروف نزوح السكان وقلة الموارد، وتشرح الأبحاث والأدلة الحالية وتنتهي بتقديم مصفوفة عمل رئيسة بالإضافة إلى توجيه السياسات لدعم رفاه المعلمين.

معلومات عن المصدر

TWB Landscape review Cover

منشور

نشره

الشبكة المشتركة بين الوكالات للتعليم في حالات الطوارئ
الوكاله الامريكيه للتنميه الدوليه
,
مبادرة أبحاث العدالة في التعليم

ألّفه

دانيال فالك، وإميلي فارني، وجوليا فايندر جونا، وبول فريسولي واشنطن

الموضوعات

المعلمون - الرفاهيه