حزمة الجندر المتعلقة بحالات الطوارئ

عندما يكون التعليم الجيد مستجيبًا للنوع الاجتماعي ومتاحًا للجميع، فإنه يمتلك القدرة على تحول المجتمعات وبناء السلام المستدام. تمثل مبادرة مشتركة من الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE)، وصندوق التعليم لا ينتظر (ECW) ومبادرة الأمم المتحدة لتعليم الفتيات (UNGEI)، "حزمة الجندر المتعلقة بحالات الطوارئ" هي حزمة موارد أساسية لتحقيق المساواة بين الجنسين في مجال التعليم في حالات الطوارئ. إنها المصدر الأول من نوعه الذي يزود ممارسي التعليم بأدوات عملية لتعزيز البرمجة المراعية للنوع الاجتماعي من خلال جميع مراحل الأزمة، بدءًا من الاستجابة وصولاً إلى مرحلة السلام والتنمية المستدامة.

 تستند  "حزمة الجندر المتعلقة بحالات الطوارئ" إلى أبحاث واستشارات مكثفة باستخدام أحدث الموارد والأدلة والأدوات الجديدة والممارسات الجيدة المتوفرة في حزمة واحدة سهلة الاستخدام. يعتمد هذا المصدر على العمليات الإنسانية الحالية من أجل تبسيط نهج التعليم في حالات الطوارئ المتجاوب مع النوع الاجتماعي. توفر "حزمة الجندر المتعلقة بحالات الطوارئ" -أدواتٍ للاستخدام العملي والفوري، بما في ذلك قوائم المراجعة وأوراق النصائح ونماذج التقييم التي تدعم الممارسين لضمان أن كل مرحلة من تدخلات التعليم وقت الطوارئ تستجيب للنوع الاجتماعي. بهدف التقليل من الفجوة بين المعرفة حول التعليم في حالات الطوارئ المتجاوب مع النوع الاجتماعي والأدوات المطلوبة لتحقيق ذلك، تسعى  "حزمة الجندر المتعلقة بحالات الطوارئ" إلى تحسين نتائج النوع الاجتماعي والتعليم للمتعلمين الذين يعيشون في سياقات الأزمات.