Sonja Anderson
Sonja leads INEE's work to strengthen the EiE data and evidence ecosystem. She manages the Data & Evidence Team to take forward key workstreams with the aim to provide, curate, and organize knowledge to inform EiE policy and practice. Sonja received her M.Ed. from the Harvard Graduate School of Education in International Education Policy and holds a BA in International Relations from the University of San Francisco. She has nine years of experience in the field of EiE and has been with INEE since 2016. She is based in Seattle, USA.
Contact: [email protected]
Sonja Anderson
Sonja es responsable del trabajo de revisión y fortalecimiento de la base de evidencia de la EeE (Educación en Situaciones de Emergencia). Coordina los diversas áreas de trabajo de evidencia dentro de la INEE. También está a cargo del Fondo de Investigación E-Cubed, lo cual incluye la convocatoria de propuestas, la designación y criterios de elegibilidad, y el proceso de revisión de propuestas. Sonja obtuvo una Maestría en Educación de la Escuela de Posgrado en Educación de la Universidad de Harvard, en el área de Política Internacional de Educación. Obtuvo además una licenciatura en Relaciones Internacionales de la Universidad de San Francisco. Posee cinco años de experiencia en el campo de la EeE y su trabajo se basa principalmente en la educación no formal y alternativa en el Medio Oriente. Sonja trabaja en Seattle, Estados Unidos.
Contacto: [email protected]
Sonja Anderson
Sonja est responsable des activités de l'INEE pour la conservation et le renforcement de la base de données des preuves sur l'éducation dans les situations d'urgence (ESU). Elle en coordonne les différents travaux sur les preuves et données au sein de l'INEE. Elle gère également le fonds pour la recherche E-Cubed, y compris les appels à propositions, l'établissement des conditions d'admissibilité et des critères, et le processus d'examen des propositions. Elle est titulaire d'une maîtrise en éducation de Harvard Graduate School of Education en politique internationale sur l'éducation et d'une licence en relations internationales de l'Université de San Francisco. Elle a plus de cinq ans d'expérience dans le domaine de l'ESU, avec un travail axé principalement sur l'éducation alternative et non formelle au Moyen-Orient. Elle est basée à Seattle (États-Unis).
Contact : [email protected]
Sonja Anderson
A Sonja é responsável pelo trabalho da INEE sobre recolha, sistematização e fortalecimento da base de evidências sobre EeE. Ela coordena os diferentes iniciativas de trabalho sobre evidências dentro da INEE. Gere, também, a implementação do Envelope de Investigação E-Cubed, incluindo a chamada de propostas, a designação de critérios de elegibilidade e o processo de revisão das propostas submetidas. A Sonja tem um M.Ed. pela Harvard Graduate School of Education in International Education Policy e é bacharel em Relações Internacionais pela University of San Francisco. Tem cinco anos de experiência em EeE, com principal enfoque em educação alternativa e não formal no Médio Oriente. Ela está sediada em Seatle, EUA.
Contacto: [email protected]
سارة مونتغمري
تضطلع سارة بإدارة المعارف الخاصة بموارد الإيني وأدواتها، وهي عضو في فريق الاتصالات. وحصلت سارة على درجة الماجستير في الإدارة العامة في الممارسات الانمائية مع التركيز على التعليم من كلية الشؤون الدولية والعامة بجامعة كولومبيا، وبكالوريوس في الأنثروبولوجيا من جامعة سانتا كلارا. وتتمتع سارة بأكثر من خمس سنوات من الخبرة في التعليم في المدارس والمنظمات المجتمعية وغير الربحية التي تهتم بالفتيات والمراقبة والتقييم وسياقات الأزمات في كينيا وتنزانيا والهند وغانا ومدينة نيويورك. وتعمل سارة من مكتب لجنة الإنقاذ الدولية في نيويورك.
للإتصال: [email protected]
Sarah Montgomery
Sarah is responsible for the knowledge management of INEE resources and tools, and is a member of the communications team. Sarah received her Master’s in Public Administration in Development Practice with a focus in Education from Columbia University’s School of International and Public Affairs, and a B.S. in Anthropology from Santa Clara University. Sarah has over five years of experience in education in schools, community-based organizations, and non-profits that focus on girls, monitoring and evaluation, and crisis contexts in Kenya, Tanzania, India, Ghana, and New York City. Sarah is based in California.
Contact: [email protected]
Sarah Montgomery
Sarah es responsable de la gestión del conocimiento de los recursos y herramientas de la INEE, y también es miembro del equipo de comunicaciones. Sarah posee una Máster en Administración Pública en Prácticas del Desarrollo, con atención especial a la educación de la Escuela de Asuntos Internacionales y Públicos por la Universidad de Columbia, y una Licenciatura en Antropología por la Universidad de Santa Clara. Sarah ha trabajado, durante más de cinco años, en educación en escuelas, organizaciones comunitarias y organizaciones, sin ánimo de lucro, centradas en la atención a las niñas, supervisión y evaluación, y contextos de crisis en Kenia, Tanzania, India, Ghana y la ciudad de Nueva York. Sarah trabaja en California, Estados Unidos.
Contacto: [email protected]
Sarah Montgomery
Sarah est responsable de la gestion des connaissances des ressources et des outils de l'INEE, et fait partie de l'équipe de communication. Sarah a obtenu sa Maîtrise en administration publique dans la pratique du développement avec un accent sur l’éducation à l’École des affaires internationales et publiques de l’Université de Columbia, et un B.Sc. en anthropologie de l’Université de Santa Clara. Sarah a plus de cinq années d'expérience de formation dans les écoles, organisations communautaires et organismes à but non lucratif axé sur les filles, le suivi et l’évaluation, et les contextes de crise au Kenya, en Tanzanie, en Inde, au Ghana et à New York. Sarah est basée à Californie (États-Unis).
Contact : [email protected]
Sarah Montgomery
A Sarah é responsável pela gestão do conhecimento, dos recursos e ferramentas da INEE e é integra ainda a equipa de comunicação. Recebeu o seu mestrado em Administração Pública em Práticas de Desenvolvimento, com enfoque em Educação, pela Columbia University’s School of International and Public Affairs e um B.S. em Antropologia pela Universidade de Santa Clara. A Sarah tem mais de cinco anos de experiência em educação em escolas, organizações comunitárias e organizações sem fins lucrativos que se concentram nas necessidades das raparigas, monitorização e avaliação e contextos de crise no Quénia, Tanzânia, Índia, Gana e Nova Iorque. A Sarah está sediada na Califórnia, EUA.
Contacto: [email protected]
بيتر ترانسبرج
بيتر هو المسؤول عن جميع الجوانب المتعلقة باتصالات الآيني، وعن دعم مجموعة واسعة من أنشطة الشبكة ومشاريعها. وهو في بحث دائم عن الطرق الكفيلة بزيادة فرص مشاركة الأعضاء وأشكال الشراكة وإذكاء الوعي بشأن الآيني وتأثيرها، بما في ذلك من خلال مجتمعات اللغات وفرق العمل داخل الآيني. وانضم بيتر إلى الآيني في عام 2011، بعد ست سنوات من إدارة برامج المساعدات الغذائية لفائدة برامج الأغذية العالمي في جمهورية الكونغو الديمقراطية وموزمبيق. وقد حصل بيتر على درجة الماجستير في إدارة المعلومات، ويتحدث الفرنسية والإسبانية والبرتغالية واللينغالا. ويعيش في سان فرانسيسكو بالولايات المتحدة الأمريكية مع زوجته وابنتيه.
للإتصال: [email protected]