Passar para o conteúdo principal
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Registar/Iniciar sessão
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Registar/Iniciar sessão

Main navigation

  • Sobre
    • Sobre a INEE
      • Membros
      • Secretariado
      • Conselho Diretivo
      • Pontos Focais Nacionais
      • Parceiros
      • Doadores
    • FAQs
    • Educação em Situações de Emergência
    • What's Next
  • Como participar
    • Serviço de Assistência
    • Áreas temáticas
    • Dados e Evidências
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Grupos de Trabalho
    • Aprendizagem e desenvolvimento
      • EiE PDP
    • Comunidades Linguísticas
    • Comunidade de Práticas
    • Journal on EiE
  • Ferramentas
    • Requisitos Mínimos da INEE
    • Recursos
    • Coleções
    • Glossário sobre EeE
    • Measurement Library
      • Sobre
      • Convite à apresentação de propostas
      • Perguntas Frequentes
    • Caixa de ferramentas de AP-ASE
    • Biblioteca de Programas de ECDiE
  • Atualizações
    • Empregos
    • Eventos
      • Encontros / Meet-Ups
      • Últimos Eventos on-line pela INEE
    • Blogue
    • Notícias
    • Podcasts

Footer

  • Registe-se
  • FAQs
  • Serviço de Assistência
  • Página inicial
  • Contacte-nos
  • Doar

Política de Confidencialidade e Termos de utilização

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10203 resultados encontrados
Esta é a língua na qual a página está traduzida.
Esta é a língua em que o ficheiro do recurso ou o link está disponível.
Recurso

Nota de orientación para el bienestar del docente en situaciones de emergencia

Esta Nota de orientación ofrece recomendaciones sobre cómo apoyar el bienestar docente en las cinco ámbitos de las Normas Mínimas de la INEE.
Recurso

Nota de Orientação para o Bem-Estar de Professores e Professoras em Contextos de Emergência

Esta Nota de Orientação expande os Requisitos Mínimos da INEE. Se você trabalha na educação em situações de emergência (EeE) e em outros sectores (como proteção, finanças ou WASH), pode utilizar estas recomendações para apoiar o bem-estar de professoras/es.
Recurso

مذكرة توجيهية حول رفاه المعلم في حالات الطوارئ والأزمات

تقدم هذه المذكرة التوجيهية نصائح حول كيفية دعم رفاهية المعلم في النطاقات الخمسة لمعايير الآيني للحد الأدنى للتعليم في حالات الطوارئ
Recurso

التعلّم بســبب كوفيد- 19: إعادة بناء التعلّم الجيد للجميع في منطقة الشــرق الأوســط وشــمال إفرايقيا

يساهم هذا التقرير في سد فجوة الأدلة ويتضمن سلسلة من عمليات المحاكاة لفاقد التعلم المحتمل الذي تسببت به جائحة كوفيد ١٩، الى جانب دراسة لآثاره على المدى الطويل. 
Evento

L'impact du changement climatique et des déplacements sur le droit à l'éducation

Cet évènement fait partie d'une initiative plus large lancée par l'UNESCO en 2020 pour étudier les obstacles à l'éducation posés par le changement climatique, ainsi que les déplacements liés au climat étant donné l'impact croissant du changement climatique sur la mobilité humaine. 
Recurso

Índice de regreso a clases

El «Índice de Regreso a Clases» es un proyecto que utiliza datos públicos para construir una plataforma interactiva que sirva de apoyo y orientación para la gestión de la apertura y cierre de 140.000 escuelas públicas y privadas, en México.
Recurso

Index de la rentrée scolaire

« L’index de la rentrée scolaire » est un projet d'utilisation de données publiques visant à construire une plateforme interactive qui fournit un soutien et des conseils pour la gestion de l'ouverture et de la fermeture de 140 000 écoles publiques et privées au Mexique.
Recurso

Índice de regresso à escola

O “Índice de Regresso à Escola” é um projeto de utilização de dados públicos para construir uma plataforma interativa que oferece suporte e orientação para a gestão da abertura e fechamento de 140.000 escolas públicas e privadas no México.
Recurso

دراسة الحالة – وظيفة برنامج المعلومات الصحية للمقاطعات (DHIS2) من أجل التعليم استجابةً لطوارئ جائحة لكوفيد-19

منذ عام 2019، تقوم أوغندا بتجريب وتنفيذ برنامج المعلومات الصحية للمقاطعات من أجل وفي خدمة نظام المعلومات اللامركزي في إدارة التعليم (DEMIS) على مستوى المقاطعات.
Recurso

The role of DHIS2 for Education in response to Covid-19

District Health Information Software (DHIS2) is an open-source web-based platform that has been used to capture, validate, and analyze health data for the last two decades in middle- and low-income countries. Since 2019, Uganda has piloted and implemented DHIS2 for DEMIS (Decentralized Education Management Information System) at district level.

Paginação

  • Primeira página « Primeira
  • Página anterior ‹ Anterior
  • …
  • Página 197
  • Página 198
  • Página 199
  • Página 200
  • Página atual 201
  • Página 202
  • Página 203
  • Página 204
  • Página 205
  • …
  • Próxima página Seguinte ›
  • Última página Última »

Tem alguma pergunta?

  • Perguntas Frequentes
  • Contact Us

Footer menu

  • Registe-se
  • FAQs
  • Serviço de Assistência
  • Página inicial
  • Contacte-nos
  • Doar

Política de Confidencialidade e Termos de utilização

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026