Nota de Orientação para o Bem-Estar de Professores e Professoras em Contextos de Emergência
Esta Nota de Orientação oferece conselhos sobre como apoiar o bem-estar de professoras/es com relação aos cinco domínios dos Requisitos Mínimos da INEE (2010). Ela explica como:
- promover a saúde mental e o apoio psicossocial (SMAPS) para professoras/es;
- criar ambientes de trabalho mais favoráveis para professoras/es; e
- melhorar a presença, a agência e a liderança das/os professoras/es em situações de crise. Esta Nota de Orientação também oferece recursos, ferramentas e exemplos dos Requisitos Mínimos colocados em prática.
Esta Nota de Orientação alinhada aos Requisitos Mínimos da INEE é uma oportunidade de colocar o bem-estar de professoras e professores no centro de nossos esforços de resposta e recuperação em contextos afetados por conflitos e crises. Não apenas porque um investimento em professoras/es é um investimento em crianças e adolescentes, mas porque, neste momento da história, professoras/es merecem nossa atenção como um fim em si mesmo.
Nossa visão é que as recomendações contidas nesta Nota de Orientação estabeleçam e definam uma referência para o bem-estar de professoras/es; um padrão de cuidado e reconhecimento que todas/os as/os professoras/es - independentemente de onde vivam e trabalhem - devem esperar do governo, da arquitetura humanitária ou das comunidades que as/os apoiam. Além disso, elevar a importância do bem-estar de professoras/es enfatiza o papel fundamental que essas e esses profissionais desempenham no fortalecimento da coerência entre a ajuda humanitária e o desenvolvimento e na melhoria da resiliência dos sistemas educacionais.
A Nota de Orientação foi contextualizada para contextos na Colômbia, no Campo de Refugiados de Kakuma (Quénia), em universidades on-line não estatais em Myanmar e na Palestina.
Um kit de facilitação de workshop está disponível para apoiar os agentes educacionais de diferentes níveis do sistema a definir e contextualizar as prioridades de políticas e práticas de bem-estar de professoras/es.
Ajude-nos a melhorar a qualidade, a relevância e o alcance dos recursos da INEE, contando-nos como você utiliza este ou outros recursos por meio deste formulário de feedback, que pode ser preenchido em 5 minutos, e/ou deste template de estudo de caso.