Viaje por el derecho à la educación
Os proponemos hacer un viaje. Un viaje que os llevará a lugares lejanos, con gente diferente. Es un viaje que invita al descubrimiento, al encuentro y a la búsqueda de un mundo nuevo, un mundo mejor. Como todos los viajes, éste también implica movimiento y actividad. Es un llamado a que nuestras aulas dejen de ser “casitas de ladrillo y cemento” y se conviertan en naves que nos transporten a otras realidades, que nos acerquen a otras personas con el rumbo claro de construir un mundo más justo y solidario para todas las personas. Como en todos los viajes, se necesita una meta a la que llegar, una brújula que señale el rumbo y un mapa de ruta que nos indique cómo hacer el camino:
La meta de nuestro viaje (Objetivos)
- Conocer la realidad de otros países, poniendo el foco en la situación educativa de cada uno de ellos.
- Conocer la realidad de la educación en el mundo a través de los ejes temáticos propuestos (“Pobreza y educación”, “Derecho a la educación”, “Alfabetización en el mundo”...)
- Estimular la cultura participativa del grupo, canalizando a través de las acciones concretas y en su contexto los conocimientos y valores que se promueven.
Rumbo (Conceptos fundamentales)
- Educación como herramienta de transformación social.
- gualdad de derechos y oportunidades para todas las personas.
- Corresponsabilidad en la construcción de un mundo más justo.
Mapa de ruta (Metodología)
Con esta propuesta queremos ofrecerte unas actividades sencillas para trabajar en el centro. Iremos descubriendo la realidad de la educación en el mundo, en la particularidad de cada uno de los países presentados, y su dimensión global a través de diez temáticas concretas:
- Alfabetización
- Derecho a la educación
- Educación e interculturalidad
- Educación y desarrollo
- Democracia y educación
- Educación y conflictos armados
- Educación transformadora
- Pobreza y educación
- Gasto público y educación
- Género y educación
El mapa y las imágenes de cada uno de los países, que nos trasladan a otros lugares en el mundo, nos invitan a salir de nuestros propios contextos y pensar en global.