Educación no formal para adolescentes y jóvenes en contextos de crisis y conflicto: documento de referencia y propuesta de taxonomía

El objetivo del presente documento de referencia y del documento sobre cuestiones y con- sideraciones que lo acompaña es resolver la confusión relacionada con la definición de ENF, su objetivo, el público al que está dirigida y su calidad. El documento de referencia propone una taxonomía y definiciones de los programas de ENF para adolescentes y jóve- nes en entornos afectados por crisis y conflicto. Resume el uso histórico y actual de los tér- minos relacionados con la ENF, y refleja políticas actuales y usos programáticos de dichos términos. El documento sobre cuestiones y consideraciones destaca los desafíos funda- mentales relacionados con la ENF desde el punto de vista de adolescentes y jóvenes afec- tados por crisis y conflicto y ofrece ideas acerca de cómo abordar dichos desafíos. Ambos documentos fueron escritos en beneficio de todos aquellos profesionales de la educación, donantes y decisores políticos que trabajan en entornos afectados por crisis y conflicto.

La taxonomía que se propone en el presente documento de referencia sitúa a la educación no formal y alternativa dentro del amplio panorama de las opciones de programas edu- cativos relevantes en contextos afectados por crisis y conflicto (figura 1). Intenta propor- cionar una visión común sobre los límites, las relaciones y las intersecciones entre la ENF y otras formas de educación, con el objetivo de apoyar a los financiadores, responsables políticos y ejecutores en la conceptualización de cómo los programas de educación pueden servir a los adolescentes y jóvenes no escolarizados con mayor eficacia. El objetivo de lataxonomía es representar varias opciones educativas que son igualmente valiosas y tienen diferentes propósitos y beneficios según el contexto.

Información sobre el recurso

Tipo de recurso

Nota conceptual

Publicado

Publicado por

Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)

Tema(s)

Educación alternativa
Educación alternativa - Educación no formal