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Intervención temprana

El término "intervención temprana" tiene su origen en el ámbito de la educación de niños y niñas con discapacidad. Se refiere a la identificación precoz de niños, niñas y adolescentes con discapacidad y a la prestación de servicios eficaces de apoyo temprano. Posteriormente se amplió a los programas destinados a minimizar los factores que ponen a los niños, niñas y jóvenes en riesgo de fracaso escolar.

Fuentes:

Información sobre el término

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Niñez Discapacidad Educación inclusiva de la discapacidad