الموارد World Development Report 2018: Learning to Realize Education’s Promise The World Development Report 2018 is the first ever devoted entirely to education. The 2018 WDR explores four main themes: 1) education’s promise; 2) the need to shine a light on learning; 3) how to make schools work for learners; and 4) how to make systems work for learning.
الموارد Rapport sur le développement dans le monde 2018 : Apprendre pour réaliser la promesse de l'éducation Le Rapport sur le développement dans le monde 2018 est le premier à être entièrement consacré à l'éducation. Le RDM 2018 explore quatre thèmes principaux : 1) les promesses de l'éducation ; 2) la nécessité de mettre l'accent sur l'apprentissage ; 3) comment mettre les écoles au service des apprenants ; et 4) comment mettre les systèmes au service de l'apprentissage.
الموارد المراهقون والمراهقات في السياقات الإنسانية – وحدة تدريبية غالبًا ما يُهمَل المراهقون في الاستجابات الإنسانية، على الرغم من أنّهم يشكّلون إحدى أكثر الفئات العمرية تأثّرًا في خلال أزمةٍ ما. وهذه الوحدة مُصمَّمة لتوفير التوجيهات للاختصاصيين حول الممارسات والمقاربات الفضلى لدى العمل مع المراهقين في السياقات الإنسانية، فيكتسبون فهمًا أفضل حول مَن يكون المراهقون ولماذا من المهمّ العمل معهم.
الموارد Adolescents in Humanitarian Contexts This interactive course is designed to provide guidance for practitioners on best practices and approaches when working with adolescents in humanitarian contexts, gaining a better understanding of who are adolescents and why is important to work with them.
الموارد Youth, Peacebuilding, and the Role of Education Thematic Paper for the Youth, Peace and Security Progress Study. This paper outlines key debates and insights on the role of education in relation to UNSCR 2250 and the youth, peace, and security (YPS) agenda. UNSCR 2250 requires the UN Secretary-General to “carry out a Progress Study on youth’s positive contribution to the peace processes and conflict resolution” and to present the results to the UN Member States.
الموارد ورقة موضوعية الوقاية من التطرف ال يزال هناك محدودية في اإلجماع العنيف ال يزال هناك محدودية في اإلجماع حول كيفية تعريف التطرف العنيف. هذه الورقة تسلط الضوء على بعض أكثر المفاهيم والتعريفات شيوعا اخذين بعين االعتبار ان االيني ال تتخذ موقفا خاصا. تعرض هذه الورقة أحدث األبحاث وبعض األمثلة حول امكانيه التعليم للمساهمة في الحد من ومنع العنف.
الموارد INEE Thematic Paper: Preventing Violent Extremism This paper highlights some of the more commonly used concepts and working definitions, though INEE does not take a particular stance. The paper presents current thinking and up-to-date research, and provides some examples of how education can contribute towards preventing violence.
الموارد Documento Temático: Prevención del Extremismo Violento El documento presenta el pensamiento actual y la investigación actualizada, y proporciona algunos ejemplos de cómo la educación puede contribuir a la prevención de la violencia.
الموارد Document Thématique: Prévention de L’Extrémisme Violent Le document présente les réflexions actuelles et la recherche à jour, et fournit quelques exemples de la façon dont l’éducation peut contribuer à la prévention de la violence.
الموارد Nota Temática: Prevenir o Extremismo Violento A definição de extremismo violento não é consensual. Esta Nota Temática destaca alguns dos conceitos e definições mais utilizadas, ainda que a INEE não assuma uma posição em particular. Este documento apresenta, ainda, o pensamento atual e reflete a investigação mais recente sobre a temática, bem como dá exemplos de como a educação pode contribuir para a prevenção do extremismo violento.
