La guía ofrece pautas de actuación para la población escolar de tal forma que se garantice no sólo la protección frente a la pandemia del COVID-19, y garantiza la continuidad del derecho a la educación, a la salud y al bienestar psicosocial de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos que son atendidos en las diferentes modalidades y centros educativos del país .

This document aims to provide practical suggestions – for UNHCR operations and partners - on how the specific needs of refugee children, youth and families can be addressed as schools begin to re-open. It complements and draws on detailed guidance issued by the Inter-Agency Standing Committee, Global Education Cluster, other UN agencies and NGOs and includes links to key resources.

With schools and education institutions closed in a majority of countries, there are critical issues for governments to take into consideration, as countries gradually begin to re-open early childhood institutions, schools and higher education institutions.

Alors qu'un nombre croissant de pays envisagent un assouplissement du confinement et la reprise de l'éducation en présentiel, l'Internationale de l'Education met en évidence cinq orientations dont les gouvernements doivent tenir compte lorsqu’ils planifient, en concertation avec les éducateur·rice·s et leurs syndicats, la phase suivante de leur réponse à la crise liée au COVID-19 dans l’éducation.

يهدف هذا الإطار إلى توجيه عملية اتخاذ القرارات بشأن موعد إعادة فتح المدارس، ودعم الاستعدادات الوطنية وتوجيه عملية التنفيذ، وذلك في إطار العمليات الشاملة للصحة العامة وتخطيط التعليم.

This framework serves to inform the decision-making process on when to reopen schools, support national preparations and guide the implementation process, as part of the overall public health and education planning processes. Contextualization and continuous adaptation are necessary in order to respond to local conditions and meet each child’s learning, health and safety needs.

Este marco sirve para guiar el proceso de toma de decisiones sobre el momento oportuno para reabrir las escuelas; también es útil para ayudar en la preparación de los países y para orientar el proceso de reapertura, como parte de la planificación general en materia de salud pública y educación.

L’objectif du présent cadre est d’éclairer le processus de prise de décision concernant la date de réouverture des écoles, d’accompagner les préparations à l’échelle nationale et de guider la mise en oeuvre de cette réouverture dans le cadre du processus global de planification de la santé publique et de l’éducation.

Estas recomendações têm o propósito de informar o processo de tomada de decisão sobre quando reabrir as escolas, apoiar os preparativos nacionais e orientar a implementação, como parte dos processos gerais de planejamento de saúde pública e educação.