Resource تنسيق التعليم في حالات الطوارئ تسخير البنية الإنسانية والإنمائية للتعليم لعام 2030 يعرض هذا التقرير التعلم والتوصيات المنبثقان عن مشروع الشركاء العالميين Global Partners ، وهو عبارة عن مبادرة لتعزيز تنسيق التعليم في حالات الطوارئ.
Resource الاتجاهات العالمية: النزوح القسري في عام 2021 استمرارًا لاتجاه تصاعدي مثير للقلق استمر عقدًا من الزمن، ارتفع عدد الأشخاص الذين أجبروا على الفرار بسبب الاضطهاد والصراع والعنف وانتهاكات حقوق الإنسان والأحداث التي تزعج النظام العام بشكل خطير إلى 89.3 مليونًا بحلول نهاية عام 2021. وهذا أكثر من ضعف الرقم البالغ 42.7 مليونًا. مليون شخص ظلوا نازحين قسراً حتى نهاية عام 2012، وهو ما يمثل زيادة حادة بنسبة 8 % لما يقرب من 7 ملايين شخص في غضون 12 شهراً فقط.
Resource قياس تدخلات الأمان في المدارس للحماية من التهديدات الخارجية الناتجة عن الصراع والعنف: عملية مسح لأطر وأدوات القياس تعتبر عملية المسح هذه والادوات وموجز السياسات بمثابة إجراء مسح شامل لأطر وأدوات القياس المطبقة على أربعة أنواع من الأنشطة الآمنة في المدراس وفحص كيفية ارتباطها بتدابير القياس والأدوات المستخدمة للحصول على التعليم، والرفاه النفسي والاجتماعي للمتعلمين.
Resource دليل إعداد السياسات الخاصة بالمعلمين ويقدم فريق العمل الخاص المعني بالمعلمين هذا الدليل لإعداد السياسات الخاصة بالمعلمين مستندا إلى ميزته النسبية، بوصفه ائتلافا ً عالميا متعدد الجهات المعنية يعمل بتضافر من أجل التصدي للتحديات التي يواجهها المعلمون على الصعيد العالمي.
Resource 20 Anos da INEE: Conquistas e Desafios da Educação em Situações de Emergência Este relatório que assinala o 20º Aniversário da INEE, disponibiliza um conjunto de informação sobre o número de crianças e jovens afetados por situações de crise, a quem, um pouco por todo o mundo, lhes é negado o direito à educação.
Resource إحداث تغيير: مجموعة أدوات مناصرة التعليم في حالات الطوارئ وتهدف مجموعة أدوات المناصرة الخاصة بالشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ إلى تسهيل حصول ووصول أعضاء الشبكة على الأدوات التي يحتاجون إليها وبصورة أسرع لتعزيز مهامهم الحيوية التي يقومون بها. فهي تجمع الموارد من القطاع التعليمي والإنساني والإنمائي وتعرضها في قوائم مختصرة وواضحة.
Resource انقر لقراءة نسخة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا من " مكافحة التطرف العنيف" :كتيب تمهيدي للمفاهيم والبرامج وأفضل الممارسات، في العربية ان مجال مكافحة التطرف العنيف يتطور وينمو سريعاً ونحن نتعلم من الممارسة والبحث. لذلك ، فإن هذه التغييرات السريعة جعلت من الصعب على الممارسين والعاملين في هذا المجال في الحكومة أو المجتمع المدني فهم أحدث الممارسات الجيدة والدروس المستفادة.
Resource تعطُّل التعليم، وإعادة تص ّوره والنتيجة هي سجل تاريخي معاصر لكيفية استجابة المدارس والمنظمات غير الحكومية والحكومات والمنظمات الدولية لإغلاق المدارس أثناء الأزمة وكيف يحاولون استخدام هذه الأزمة كنقطة انطلاق لإعادة تصور – بل وحتى تحويل – التعليم في مجتمعاتهم وبلدانهم .
Resource Sem Educação, Sem Proteção: O que o encerramento das escolas no âmbito da COVID-19 significa para as crianças e jovens em contextos afetados por crises Este relatório destaca os efeitos predominantemente negativos que resultam da combinação do encerramento repentino das escolas e das súbitas restrições ao acesso e à disponibilidade de serviços, redes sociais e outros recursos de proteção destinados a crianças e jovens que vivem em contextos afetados por crises.
Resource اعتبارات الصحة النفسية والدعم النفسي والاجتماعي خلال جائحة كوفيد ١٩ وقد تولت إدارةالصحةالنفسية وتعاطي مواد اإلدمان بمنظمة الصحة العاملية وضع االعتباراتالواردةفي هذهالوثيقةلتكون بمثابةسلسلة من الرسائل التي يمكن استخدامها في شتى وسائل التواصل لدعم الصحة النفسية والسالمة النفسية واالجتماعية لدى شتى ستهدُ الفئات امل فة أثناء الفاشية.
