Resource Learning for uncertain futures: the role of textbooks, curriculum, and pedagogy This paper argues that textbooks and pedagogy represent potentially transformative strategies to restructure young people’s learning and expand their social and emotional capacities as they make the journey to adulthood.
Event Seminário on-line: Não deixar ninguém para trás em tempos de pandemia da COVID-19 Este Seminário pretendeu dar a conhecer o Guia Retorno Seguro à Escola, enquanto ferramenta de orientação prática para os atores do setor educativo no contexto de abertura segura dos espaços educativos. Dirigiu-se a profissionais do terreno que trabalham na resposta educativa, em Ministérios de Educação, Sistemas de Proteção e outros setores chave na reabertura de escolas.
Blog كوفيد-19: حالة من حالات الطوارئ نبحث عن مؤلفين لمشاركة مقالات قصيرة وعمليّة حول أدوات التعليم في حالات الطوارئ (EiE) والدروس المُستفاد منها والتي يمكن تطبيقها خلال حالة طوارئ كوفيد-19. نريد أن تكون المقالات عملية أكثر من كونها تعالج قضية نظرية وان تكون من المديان وموجه للعمل أكثر من كونها تهدف فقط للمناصرة.
Blog COVID-19: una emergencia entre las emergencias Estamos buscando personas que compartan artículos prácticos y concisos sobre herramientas para la respuesta educativa en emergencias (EeE) y lecciones aprendidas que se puedan aplicar en la respuesta educativa a la emergencia de la pandemia de COVID-19. Queremos artículos más prácticos que teóricos, más orientados a la acción que a la abogacía o incidencia.
Blog COVID-19 : Une urgence parmi les urgences Nous recherchons des auteurs pour publier des articles concis et pratiques sur des outils et expériences en ESU qui peuvent servir à répondre à l'urgence de la COVID-19. Nous attendons des articles plus pratiques que théoriques, tournés vers l'action plutôt que la réflexion ou le plaidoyer.
Blog COVID-19: Uma emergência entre emergências - partilhe a sua experiência Estamos à procura de autores e autoras que partilhem artigos concisos e de carácter prático sobre aprendizagens e ferramentas de Educação em Situações de Emergência (EeE) que possam ser aplicadas à situação de emergência da COVID-19. Pretendemos artigos que sejam práticos e orientados.
Blog COVID-19: An emergency among emergencies We are looking for authors to share concise and practical articles about EiE tools and lessons learned that can be applied to the COVID-19 emergency. We want articles that are more practical than theoretical, more action-oriented than advocacy.
Resource Learning Ecosystems: An Emerging Praxis For The Future Of Education The insights reflected in this report explore (1) the skills, knowledge, and ways of being that support life-long and self-directed learning, (2) approaches to ecosystemic learning, and (3) how educational systems can support collective flourishing, shifting our global society toward long-term resilience and thriving.
Resource Education in Emergencies coordination: Harnessing humanitarian and development architecture for Education 2030 This report presents learning and recommendations emerging from the Global Partners Project (GPP), an initiative to strengthen education in emergencies (EiE) coordination.
Resource Coordinación de la educación en situaciones de emergencia: Aprovechar la arquitectura humanitaria y del desarrollo para la Educación 2030 El presente informe presenta el aprendizaje y las recomendaciones derivadas del Global Partners’ Project (GPP), una iniciativa para reforzar la coordinación de la educación en situaciones de emergencia (EiE).
