Regreso seguro a la escuela: una guía para la práctica

¿Por qué una guía para un “Retorno Seguro a la Escuela”?
Esta guía sirve de apoyo a los equipos de programas para planear un proceso de reapertura de las escuelas en condiciones de seguridad, que sea integrador y participativo.

¿Quién puede usar esta guía?
Los equipos de programa y de coordinación pueden emplearla para considerar su contenido en la planificación e implementación de las actividades de apoyo a un regreso a la escuela integradora, participativa y segura para las comunidades que apoyan. Esta guía pretende ser intuitiva, una herramienta dirigida a profesionales en
la que se describen los pasos clave necesarios para un enfoque coordinado, inclusivo, que tenga en cuenta todos los peligros en la reapertura de las escuelas y con enlaces (links) para una orientación adicional cuando sea apropiado.

Se recomienda a los equipos de coordinación (como Área de Responsabilidad de Protección Infantil, Cluster de Educación, Coordinadores de Grupos de Trabajo de Educación en Emergencias (EiE), Grupos de Educación de Refugiados o Grupos Educativos Locales) a compartir este documento y hacer referencia a esta guía
a medida que se desarrollan y se ponen en práctica las estrategias coordinadas de reapertura de escuelas. La implementación de las actividades que se describen en esta guía, contribuirán a conseguir los resultados y efectos presentados por el Cluster Global de Educación en el Marco de Intervención y Recuperación COVID -19. Los aspectos sectoriales destacados en cada fase hacen hincapié en la necesidad de vincular los grupos de coordinación de Educación, Agua, saneamiento e higiene (WASH, por sus siglas en inglés), Salud, Nutrición, Protección Infantil y Salud mental y apoyo psicosocial (MHPSS, por sus siglas en inglés). 

Mientras que la información de esta guía puede ser empleada para colaborar con los gobiernos, esta guía no tiene por objeto asesorar a los Gobierno sobre políticas e hitos para la reapertura de las escuelas. El Marco de la ONU para la Reapertura de las Escuelas puede ser una herramienta útil para la participación ministerial. Esta guía se puede aplicar en cualquier contexto durante el continuo de acción humanitaria y desarrollo. Las acciones que se describen tendrán que contextualizarse en base a las prácticas locales y alineadas con las normativas del Gobierno.