Consideraciones clave para el retorno seguro a clases: Para tomadores de decisiones

El documento ofrece orientaciones y recomendaciones prácticas para resguardar la salud de la comunidad educativa y en especial maestros, maestras, personal administrativo y estudiantil, en espacios físicos de formación, catalogado por el Ministerio de Salud como de bajo riesgo. Convoca a planificar en el marco de una nueva normalidad, desde el ingreso, salida, el recreo, la alimentación complementaria, así como la reorganización de las actividades de aprendizaje, bajo modalidades de presencialidad y semipresencialidad, en concordancia con las tres claves de oro para protegernos: uso del barbijo, distanciamiento físico y lavado de manos, pero también la preparación de la acogida y apoyo psicológico, socioemocional a los y las estudiantes. Orienta también sobre la importancia de la higiene y las acciones que se deben tomar en caso de algún brote en el contexto educativo,todo ello para implementar medidas de cuidado de la salud de la comunidad educativa en su conjunto.

Información sobre el recurso

A boy wearing a face covering stands at a black board, facing the camera

Tipo de recurso

Manual / Guía

Publicado

Publicado por

Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Programa Mundial de Alimentos (PMA)
Ministerio de Educación de Bolivia

Tema(s)

Salud mental y apoyo psicosocial
Bienestar de profesores
Maestros
Coronavirus (COVID-19)