Reconocidos, contabilizados, incluidos: Utilizar los datos para arrojar luz sobre el bienestar de los niños y las niñas con discapacidad

En 2015, la adopción de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible se enmarcó en torno a la promesa de no dejar a nadie atrás. La agenda urge a comprometerse con la consecución de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y sus 169 metas correspondientes en beneficio de todos y cada uno de los miembros de la sociedad. Hace hincapié, asimismo, en la necesidad de llegar primero a las personas que se han quedado más rezagadas, lo que inevitablemente incluye a los niños y niñas con discapacidad y sus familias.

El seguimiento de la inclusión de los niños y niñas con discapacidad en las iniciativas de desarrollo se ha visto obstaculizado durante mucho tiempo por la falta de datos fiables y exhaustivos. Sin embargo, en años recientes se observa un interés renovado en subsanar las deficiencias en materia de datos. El desarrollo de nuevas herramientas de recopilación de datos ha dado pie a un aumento sustancial en la calidad y disponibilidad de datos sobre los niños y niñas con discapacidad, lo que ha promovido análisis innovadores y ha contribuido a que se generen más conocimientos.

El presente informe constituye un testimonio de tales esfuerzos. Ofrece pruebas cruciales para la toma de decisiones que permitan cumplir la obligación, tanto moral como jurídica, de ofrecer a cada niño y cada niña oportunidades justas en la vida. El conjunto más amplio de estadísticas sobre los niños y niñas con discapacidad hasta la fecha se compone de datos procedentes de más de 1.000 fuentes. Documenta la magnitud y las características de los niños y niñas con discapacidad, y empieza a esclarecer los tipos de adversidades que suelen afrontar. Incluye datos comparables internacionalmente de 43 países y zonas, y comprende más de 60 indicadores del bienestar infantil que abarcan desde la nutrición y la salud hasta el acceso a los servicios de agua y saneamiento, pasando por la protección contra la violencia y la explotación o la educación y la satisfacción con la vida. Además, proporciona estimaciones mundiales y regionales relativas a los niños y niñas con discapacidad obtenidas a partir de la información de más de 100 países.

El informe tiene como objetivo promover el uso de estos datos con el propósito de dar más protagonismo a los niños y niñas con discapacidad y de ese modo lograr una conciencia más plena de sus vivencias.

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Publicado

Publicado por

Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)

Tema(s)

Bienestar infantil
Datos
Educación inclusiva