Le rôle des enseignants pendant la crise liée au COVID-19 et comment la pédagogie transformationnelle peut soutenir les besoins d'apprentissage pendant et après la pandémie

Objectifs du webinaire:

• Discuter de l'impact du COVID-19 sur les besoins éducatifs des enfants et des jeunes en Afrique
• Identifier comment le secteur de l'éducation et les enseignants en tant que premiers intervenants peuvent aider les apprenants à faire face et à répondre positivement aux défis éthiques qui surviennent pendant et après la pandémie et ses effets sur le bien-être socio-émotionnel, mental et spirituel des enfants.
• Introduire la pédagogie transformationnelle comme outil qui peut aider les enseignants à répondre aux besoins des apprenants, donner aux enfants les moyens de résister et les outiller pour faire face au contexte qui les entoure et répondre positivement aux défis auxquels ils sont confrontés.