UNESCO publica un suplemento del Marco de para la reapertura de las escuelas con experiencias, recomendaciones y lecciones desde diversos países

Publisher:
UNESCO
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Topic(s)
Gestión escolar - Escuelas y entornos de aprendizaje seguros
Enseñanza y aprendizaje
Coronavirus (COVID-19)
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Tras la reapertura de escuelas en diversos países del mundo y debido a las crecientes discusiones sobre estos procesos, especialmente en América Latina y el Caribe, la UNESCO, en colaboración con UNICEF, Banco Mundial, PMA y ACNUR, ha elaborado un suplemento del Marco para la reapertura de escuelas. El documento (disponible solo en inglés) es una contribución para los sistemas educativos que debaten cómo y cuándo volver a abrir las escuelas para el aprendizaje presencial tras los cierres generalizados, y ofrece 13 recomendaciones y lecciones en torno a las cuatro dimensiones principales del marco de reapertura - funcionamiento seguro, compensación del aprendizaje, bienestar y protección, y llegar a los más marginados - poniendo de relieve ejemplos por países.