Blog مسابقه الآيني للمقاله حول التعليم في حالات الطوارئ مسابقة المقال ، كانت جزءا من الاحتفال بالذكرى العاشره للمعايير الدنيا من الآيني في النصف الثاني من العام 2014 وكان الهدف منها تبادل المعرفة و زيادة الوعي حول التعليم في حالات الطوارئ ، وإتاحة الفرصة للجميع في مختلف أنحاء العالم لتبادل الأفكار حول ما يعني التعليم لهم في أوقات الأزمات
Blog Education in Emergencies Essay Contest The Essay Contest, which was part of the 10th Anniversary Celebration of the INEE Minimum Standards in the latter half of 2014, was intended to share knowledge, increase awareness of education in emergencies, and provide an opportunity for people around the world to share their thoughts and ideas about what education means to them in times of crisis.
Blog Concurso de Ensayo de la INEE El Concurso de Ensayos de la INEE y tenía la intención de compartir el conocimiento, aumentar la preocupación de la educación en situaciones de emergencia, y proporcionar una oportunidad para que personas de todo el mundo compartieran sus pensamientos e ideas acerca de lo que significa para ello/as la educación en tiempos de crisis.
Blog Concours de rédaction de l’INEE sur l’éducation en situations d’urgence Le concours de rédaction qui faisait partie de la célébration des 10 ans des Normes minimales, à la fin de 2014 avait pour but de partager les connaissances et de sensibiliser plus amplement sur le thème de l’éducation en situations d’urgence.
Blog Concurso sobre Testemunhos de Educação em situações de Emergência O Concurso de Testemunhos decorreu com o intuito de promover a partilha de conhecimento, sensibilizar a população em geral para a importância da Educação em situações de Emergência e em contextos de fragilidade e, ainda, criar uma oportunidade para que as pessoas pudessem partilhar as suas ideias e perspectivas sobre o que a educação significa para elas em tempos de crise.
Resource Youth and Alternative Education in the Democratic Republic of Congo Plans for a Field Study This discussion paper marks the beginning of a process leading to field research and a published report. The purpose of this process is, first of all, to identify crucial gaps in knowledge that hamper the expansion of equitable access to education in conflict-affected contexts.
Resource Youth Advocacy Toolkit This toolkit contains resources to help children and youth to effectively advocate for their right to an education.
Resource La educación que queremos: kit de herramientas para incidencia Este kit de herramientas es para todos los que crean apasionadamente en el poder de la educación como fuerza de bien en el mundo y el derecho de todos los niños de recibir una educación de buena calidad, independientemente de su localización y de sus circunstancias.
Resource L’éducation que nous voulons: Boîte à outils pour le Plaidoyer Cette boîte à outils s’adresse à toute personne qui croit passionnément au pouvoir de l’éducation en tant que force pour le bien dans le monde et au droit de tous les enfants de bénéficier d’une éducation de bonne qualité, quels que soient leur lieu de résidence et leur situation.
Resource Curriculum, Accreditation, and Certification for Syrian Children This study presents selected education programmes available for Syrian children in Syria, Turkey, Lebanon, Jordan, Iraq, and Egypt, including curricula used and the certification and accreditation of education programmes in public schools and in non-formal programmes.
